Nach Prof. Narayanan Kulathuramaiyer zum Thema Mashup, Prof. Niemeier zu Social Media, Martin Raske zu e-Learning in Unternehmen, Heimo Sandtner zu 3D-Simulationen und Mandy Schiefner zur Medienkompetenz folgt das sechste Interview im Zuge des L3T-Projektes. Es freut uns, dass wir auch Rolf Schulmeister für ein kurzes Statement zu Medienkompetenz gewinnen konnte und entschuldigen uns für die Hintergrundgeräusche (sind aber gespannt ob jemand die Location erkennt):
e-Learning an der Technischen Universität Graz
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on Okt 25th, 2010 at 16:10 Uhr
nice! Bisher zu Medienkompetenz so noch nicht gehört.
on Okt 26th, 2010 at 14:10 Uhr
[...] Rolf Schulmeister schafft es, in den 2:28 Minuten dieses Videos noch eine interessante Botschaft loszuwerden: dass nämlich zur Beschäftigung mit Medienkompetenz auch die Frage gehört, mit welchen Medien wir es in Zukunft überhaupt zu tun haben werden. Wobei dieser Hinweis natürlich den Begriff der Medienkompetenz selbst in Frage stellt: Sollten wir dann nicht besser gleich auf eine “digital literacy” zielen? Aber, okay, das Problem wiederholt sich hier natürlich wieder. Also am besten ”kritisches Denken” als übergreifendes Lernziel? Martin Ebner, E-Learning Blog, 25. Oktober 2010 [...]
on Okt 30th, 2010 at 18:10 Uhr
[...] via E-Learning Blog [...]
on Nov 3rd, 2010 at 17:11 Uhr
[...] Rolf Schulmeister zu “Medienkompetenz” [...]
on Nov 24th, 2011 at 13:11 Uhr
[...] Liste könnte ich praktisch endlos fortführen und sie erinnert mich an eine Aussage von Prof. Dr. Rolf Schulmeister, der sinngemäß gesagt hat, dass wir Studierende dequalifizieren, wenn wir die mediale Ausbildung [...]