Im Rahmen der Lehrveranstaltung “Web 2.0 und Gesellschaft” an der Beuth Hochschule für Technik Berlin, gebe ich heute im Rahmen einer Online-Vorlesung einen Einblick in das Thema Wissenschaft 2.0. Der genaue Titel lautet “Wissenschaft 2.0 / Kollaboration und OER am Beispiel von L3T” und hier sind die zugehörigen Folien: Wissenschaft 2.0 / Kollaboration und OER [...]
Posts under ‘e-Learning’
[LearningApps] Learning Apps @ TU Graz gestartet
Unser Projekt Learning Apps @ TU Graz ist nun gestartet. Die Webseite beschreibt die beiden Netidee-Projekte: den 1×1 Trainer und das Lernspiel “… stimmt’s?”. Über beide Projekte werden wir regelmäßig berichten. Weiters findet man auf der Homepage auch weitere Lern-Apps die an der TU Graz von Studierenden entwickelt wurden, sowie dem iPad-Einsatz an Schulen. Wir [...]
[presentation] Open Educational Resources are different
Our talk on “Open Educational Resources are different” at this year MWB 2011 conference in Innsbruck is now online available. Main we are talking about our textbook-project L3T and the relationship to Open Educational Resources: Open Educational Resources are different View more presentations from Martin Ebner
[netidee] Intelligenter 1×1 Trainer
Mit heutigem Datum startet unser Netidee-Projekt “Intelligenter 1×1 Trainer“, wovon wir laufend berichten wollen und bald auch eine eigene Homepage anbieten werden. Projektbeschreibung: Der „Intelligente 1×1 Trainer für Schulkinder“ soll eines der wesentlichen Unterrichtsziele – das kleine Einmaleins – im Grundschulalter gezielt unterstützen indem er sich an die individuelle Lerngeschwindigkeit der Lernenden anpasst. Das Projekt [...]
[publication] Is Twitter a Tool for Mass-Edcuation?
My publication about “Is Twitter a Tool for Mass-Education?” at this year S-ICT conference in Vienna is now online available. The slides have been already published here. Abstract: Teaching as well as attending lectures in big lectures halls is an often-usual situation in middle European universities. Bearing in mind that a huge mass of learners [...]
[presentation] Podcast De Luxe
Auf der heurigen EADiM Konferenz haben meine Kollegen Walther Nagler und Ypatios Grigoriadis einen Vortrag über “Podcast De Luxe” gemacht und dabei die derzeitig laufenden Forschungsarbeiten an der TU Graz präsentiert: Podcasting De Luxe View more presentations from Martin Ebner
[l3t] L3T’s Talk
Es freut uns, dass wir im Rahmen des L3T-Projektes eine neue Aktivität ankündigen können: L3T’s Talk. Im Rahmen von 6 Online-ExpertInnen Gesprächen wollen wir das Thema “Lehrmaterialien von morgen” behandeln und uns Anregungen geben lassen, wie eine nächste Ausgabe von L3T aussehen kann. Die Projekthomepage listet die einzelnen Termine auf zu denen wir namhafte ExpertInnen [...]
[recording] Online-Podium zu “Technikgetrieben oder didaktikorientiert?”
Die Aufzeichnung des Online-Podiums zu “Technikgetrieben oder didaktikorientiert?” steht jetzt zur Verfügung. Hier kann nochmals die ca. ein stündige Veranstaltung nachgehört und die einzelnen Statements nachverfolgt werden: [Link]
[bachelorthesis] Bookmarklets für die PLE und Widgets der PLE
Eine weitere Arbeit von Christof Sternig ist rund um die Personal Leanring Environment der TU Graz entstanden: Bookmarklets für die PLE und Widgets der PLE. Bald wird der praktische Teil allen Angehörigen der TU Graz zur Verfügung stehen, der schriftliche Teil ist online frei zugänglich: Abstract: Die Aufgabenstellung der Arbeit teilt sich in zwei Teile. [...]
Online-Podium zu E-Teaching: Technikgetrieben oder didaktikorientiert?
E-Teaching.org hat mich eingeladen an dem heutigen Online-Podium zum Thema “E-Teaching: Technikgetrieben oder didaktikorientiert?” teilzunehmen und ich darf dort meine Sichtweise gegenüber meinen Kollegen vertreten. Natürlich bin ich sehr gespannt wohin sich das Gespräch entwickelt, wiewohl ich daran zweifle ob wir zu einer guten Antwort kommen. Diese Podiumsdiskussion stellt dann den Auftakt zu einem Themenspecial [...]








