Posts under ‘m-working’

Ich hatte die Ehre Fr. Prof. Amber Beadyeyes von der Monsteracademy ein Interview rund um das Thema Twitter und Medienkompetenz zu geben. Hier das Resultat:

Just an overview of the functionality and how different apps are working on it: Apple iPad: iLounge.com’s Complete Interface Walkthrough (720p HD) from iLounge on Vimeo. (via fscklog)

Eine interessante und gute Frage – lt. einer Gartner Studie überholen die mobilen Endgeräte die herkömmlichen PCs schon sehr bald, was den Internetzugang betrifft (wie man hier, hier oder hier lesen kann): Bis 2013 werden Mobilfunkgeräte den PC als gängigstes Gerät für den Internetzugang überholt haben”, prognostizieren die Marktforscher von Gartner: Bis dahin werde die [...]

Also mich erinnert der Output des Videos sehr stark an eine unserer ersten Veröffentlichungen über “Microblogging – more than fun?“. Vielen Dank an JISC für die schöne visuelle Darstellung:

Ein Video, dass ich schon länger immer wieder einmal bloggen wollte – ein neuer Dienst von Google mit dem Namen Google Goggles. Weiters gibt es auch einen netten Artikel dazu “Google Goggles will rock m-learning”

I am simply impressed and thanks a lot to James for sharing this document: ICTAC MEMO iPhone Apps for Education

The slides of our presentation about “Geo-Tagging in Archaeology: Practical Experiences with the TUGeoWiki” at International Congress on “Cultural Heritage and New Technologies” (Workshop “Archäologie & Computer”) are now online available: Geo-Tagging in Archaeology: Practical Experiences with the TUGeoWiki View more documents from Martin Ebner.

Noch ein Kurzfilm rund um die Frage: Was ist Twitter? Lokalzeit OWL – Was ist Twitter? from E-Learning 3D – Uni Bielefeld on Vimeo. (via lernen2null)

Ich bin vor kurzem über die Anwendung von Microblogging in der universitären Lehre befragt worden – der Artikel indem ich zusammen mit Steve Wheeler genannt werde, ist nun online verfügbar.

Our publication “The Benefits of Geo-Tagging and Microblogging in m-Learning: a Use Case” of this year MindTrek 2009 conference is online available. Abstract: The recent years have shown the remarkable potential use of Web 2.0 technologies in education, especially in the context of informal learning. The application of Wikis for collaborative work is one example [...]