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Posts under ‘Publikationen’

[CfP] Young Academics E-Learning Research (YAER2012)

Im Rahmen der ICL-Conference 2012 in Villach, Österreich lädt das Forum neue Medien Austria (fnma) zu einem Call ein. Das Besondere ist dabei der Fokus auf unsere Nachwuchswissenschaftler denen wir hier eine Bühne geben wollen, ihre Arbeiten einem internationalen Publikum vorzustellen. Deadline ist der 14.5.2012 (!): Call for Papers: ICL 2012 Special Track YAER12 View [...]

[publication] Studieren 2.0: Digital Natives in Zeiten von Bologna

Unsere Untersuchungen, Auswertungen und Umfragen heutiger Studierender und ihrer digitalen Begleiter, sowie die Anliegen an eine zukünftige Ausbildung ist jetzt in der Zeitschrift “Das Hochschulwesen” erschienen. Zusammenfassung: Kernthemen der Bologna Follow-up Group sind die Aktionslinien „LebenslangesLernen“, „Mobilität“ und „Studierendenzentriertes Lernen“. Die Abteilung Vernetztes Lernen der Technischen Universität Graz ist der Frage nachgegangen, in wieweit die [...]

[GADI2012] Desinformation und Echtzeitjournalismus

Der vierte Termin der heurigen Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” an der TU Graz besteht aus folgendenden Vorträgen: Wolfgang Schinagl: “Information, Desinformation und die Dentotation vom Wissen im Web“ Heinz Wittenbrink: “Echtzeitjournalismus“ Die Vorträge werden live ab 16.00 Uhr gestreamt – Link zum Streamingserver Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der Vorlesungshomepage.

[podcast] Social Networks – Danger, Big Business or simply Big Chance?

Within the ISEP 2012 Symposium I gave a talk about “Social Networks – Danger, Big Business or simply Big Chance?“. Here you will find the recording of my talk. The slides have already be posted here [Link].

 
icon for podpress  Social Networks – Danger, Big Business or simply Big Chance? [30:54m]: Play Now | Play in Popup | Download (86)

[L3T] Aufzeichnung Talk Nr. 5 “Ökonomie digitaler Lehrbücher”

Die Aufzeichnung unseres 5. Talks über die “Ökonomisierung digitaler Lehrbücher” im Rahmen von L3T’s Talk ist nun online verfügbar. Wir bedanken uns nochmals bei Prof. Hess, der ist uns wertvollen Input für die bevorstehende Veranstaltung L3T’s Work gegeben hat und seine Thesen aus Sicht eines Ökonomen präsentierte.

[L3T] L3T’s Talk – Gespräch Nr. 5 mit Thomas Hess

Thomas Hess wird heute um 18.00 Uhr unsere Online-Gesprächsreihe L3T’s Talk fortsetzen mit dem Thema “Ökonomie digitaler Lehrbücher“. Produktcharakteristika, Erlösmodelle und Kostenstrukturen von digitalen Lehrbüchern sowie deren Wertschöpfungsstruktur Die Teilnahme ist frei und hier gibt es eine detaillierte Beschreibung zur Installation der Software, sowie eine Kurzanleitung. Es ist zu beachten, dass derzeit nur ein Windows-Client [...]

[conference] Warum E-Books (nicht) funktionieren

Kurz vor der Osterpause, darf ich noch auf eine Fachtagung hinweisen, die die Grazer-E-Learning-Vereinigung iUNIg am 29.11.2012 veranstalten wird. Wie der Titel sagt, wird es rund um das Thema E-Books gehen: Digitale Bücher, oft unter dem Schlagwort E-Book, dringen immer mehr in unseren Alltag ein. In der einfachsten Form öffnet man ein PDF auf dem [...]

[video] iLegende Wollmilchsau? Lehrmittel in Zeiten von iPad & Co

Das 4. Gespräch im Rahmen von L3T’s Talk mit Beat Döbeli über “iLegende Wollmilchsau? Lehrmittel in Zeiten von iPad & Co” steht nun auch als Aufzeichnung zum Nachhören zur Verfügung. Die vorangegangen Gespräche stehen entweder im L3T Channel bei Vimeo zur Verfügung oder im Talk-Archiv. Weiters möchte ich gleich auf das 5. Gespräch mit Thomas [...]

[GADI2012] mHealth und Wikipedia

Der dritte Termin der heurigen Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” an der TU Graz besteht aus folgendenden Vorträgen: Günter Schreier: “mHealth – wer hat die Gesundheitsversorgung in der Tasche?“ Hermann Maurer: “Warum wir mehr brauchen als nur die Wikipedia“ Die Vorträge werden live gestreamt – Link zum Streamingserver Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der [...]

[publication] New Forms of and Tools for Cooperative Learning with Social Software in Higher Education

Sandra and I wrote a summary of different tools and forms of cooperative learning with Social Software in higher education. It was just published in the book “Encyclopedia of Computer Science” (ed. Robert T. Abrams). Our abstract: Since the new generation of Internet technology, called Web 2.0, has been introduced, a change of how users [...]