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Posts under ‘Publikationen’

[vodcast] (Micro-) Blogging im universitären Kontext – Einsatzbericht

Die Aufzeichnung meines Online Vortrages “(Micro-) Blogging im universitären Kontext – Einsatzbericht” ist nun auch online hier verfügbar. Viel Spaß und ich freue mich natürlich über Rückmeldungen.

[publication] Can Weblogs and Microblogs Change Traditional Scientific Writing?

Our article on “Can Weblogs and Microblogs Change Traditional Scientific Writing?” was published in the Open Access Online Journal Future Internet. Abstract: This paper describes a follow-up Web 2.0 approach to a technology enhanced master course for students of Graz University of Technology. The lecture “Social Aspects of Information Technology” has a long tradition for [...]

[presentation] Digitale Lernumgebungen an Universitäten – wo ist das Ende?

Die Folien zu meiner heutigen Präsentation “Digitale Lernumgebungen an Universitäten – wo ist das Ende?” an der TU Dresden stehen ab sofort online zur Verfügung: Digitale Lernumgebungen an Universitäten – wo ist das Ende? View more documents from Martin Ebner.

[presentation] Geo-Tagging in Archaeology: Practical Experiences with the TUGeoWiki

The slides of our presentation about “Geo-Tagging in Archaeology: Practical Experiences with the TUGeoWiki” at International Congress on “Cultural Heritage and New Technologies” (Workshop “Archäologie & Computer”) are now online available: Geo-Tagging in Archaeology: Practical Experiences with the TUGeoWiki View more documents from Martin Ebner.

[podcast] Web 2.0, Kommunikation, Vernetzung

Der Podcast meines Vortrages im Rahmen der österreichweiten Demonstrationsbewegung #unsereuni an der TU Graz rund um das Thema Web 2.0 und die Auswirkung auf die Gesellschaft ist nun auch verfügbar. Folien, Livestreams und Fotos habe ich bereits hier veröffentlicht.

 
icon for podpress  Web 2.0, Kommunikation, Vernetzung [62:15m]: Play Now | Play in Popup | Download (504)

Gastvotrag: Digitale Lernumgebungen an Universitäten – wo ist das Ende?

Ich bin eingeladen worden vom Medienzentrum der TU Dresden am nächsten Montag (23.11.2009) einen Gastvortrag zum Thema “Digitale Lernumgebungen an Universitäten – wo ist das Ende?” zu halten und dabei ein wenig unsere Erfahrungen im Einsatz von Web 2.0 Technologien in Zusammenhang mit traditionellen Lernmanagementsystemen zu schildern. Abstract meines Votrages: Der Lernende von heute besitzt [...]

Call for Papers: Social Software Engineering 2010

I am happy to announce the 3rd International Workshop on Social Software Engineering (SSE2010) that is co-located with the Software Engineering 2010 conference in Paderborn, Germany (February, 22-26 2010). The workshop will take place on February, 24 2010. “Social Software Engineering” (SSE) focusses on the development of systems in highly uncertain domains, with evolving goals, [...]

[presentation] Web 2.0, Kommunikation, Vernetzung

Im Rahmen der österreichweiten Demonstrationsbewegung #unsereuni bin ich gebeten worden an der TU Graz einem Plenumsvortrag rund um das Thema Web 2.0 und die Auswirkung auf die Gesellschaft zu halten. Ich habe dabei versucht aufzuzeigen, welche Auswirkungen das Web 2.0 bereits hat und mittels Beispielen auch greifbar zu machen. Hier einmal meine Folien: Vernetzung, Kommunikation, [...]

[publication] Seeing the System through the End Users’ Eyes: Shadow Expert Technique for Evaluating the Consistency of a Learning Management System

Our publication at this year USAB Conference “Usability & HCI Learning from the Extreme” about “Seeing the System through the End Users’ Eyes: Shadow Expert Technique for Evaluating the Conistency of a Learning Management System” is now online available. Abstract: Interface consistency is an important basic concept in web design and has an effect on [...]

[presentation] Seeing the System through the End Users’ Eyes: Shadow Expert Technique for Evaluating the Conistency of a Learning Management System

Our presentation at this year USAB Conference “Usability & HCI Learning from the Extreme” is now online available. The title is “Seeing the System through the End Users’ Eyes: Shadow Expert Technique for Evaluating the Conistency of a Learning Management System” and we are showing our Usability investigations concerning consistency.