Posts Tagged ‘mlearning’

My publication about “Is Twitter a Tool for Mass-Education?” at this year S-ICT conference in Vienna is now online available. The slides have been already published here. Abstract: Teaching as well as attending lectures in big lectures halls is an often-usual situation in middle European universities. Bearing in mind that a huge mass of learners [...]

My today’s talk at Vienna University of Technology at this year S-ICT conference on Virtual Mobility, will be about our research results and experiences in the use of the microblogging tool Twitter for Mass-Education. Enjoy the slides: Is Twitter a Tool for Mass-Education View more presentations from Martin Ebner

Die iPhone App Schnittkraftmeister ist derzeit die erfolgreichste der TU Graz – hier habe ich bereits berichtet . Nun gibt es auch eine eigene Webseite, erreichbar unter http://schnittkraftmeister.tugraz.at, sowie ein Dokument zur Kurzbeschreibung: Schnittkraftmeister(function() { var scribd = document.createElement(“script”); scribd.type = “text/javascript”; scribd.async = true; scribd.src = “http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js”; var s = document.getElementsByTagName(“script”)[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();

Im Rahmen der iUNIG Veranstaltung “Hochschule in Print” konnte ich meine Gedanken zur Zukunft des Lehrbuchs darstellen. Die Folien selbst sind als iPad-App erhältlich [Vortrag als iPad App] [Your browser does not support frames or is currently configured not to display frames. Please use an up-to-date browser that is capable of displaying frames.] Alle weiteren [...]

Nach der iPhone App ist nun auch die Android App für unser Einmaleins Spiel im Android Market erhältlich. Das Besondere an der App ist, dass diese die Aufgaben infolge des Lernfortschrittes stellt. Der 1×1-Trainer ist ein Lernprogramm für Kinder, die gerade das 1×1 lernen. Es gibt zwei Arten zu spielen: Beim Trainer musst du dir [...]

Auf der 6. e-Learning Fachdidaktik Tagung in Wien berichtet Sabrina über unsere ersten Schritte mit dem iPad in der Schule. Sie spricht sowohl Vor- als auch Nachteile an, die wir beobachten konnten: iPads in School – A Case Study View more presentations from Martin Ebner

Our this year publication on “A Qualitative Approach towards Discovering Microblogging Practices of Scientists” for ICL 2011 conference is now online avaible as Draft version. The slides were already published here. Abstract: Although Microblogging (for instance Twitter) is still rather young compared to other traditional weblogging services there already exists quite a number of studies [...]

Es freut uns sehr, dass es nun gelungen ist auch E-Books für das Lehrbuch L3T zur Verfügung zu stellen. Es gibt dieses E-Book entweder für den iPad oder für Android-Tablets. Jetzt stellt sich natürlich die Frage, wieso man auf eine kostenpflichtige App zurückgreifen soll, wenn es sowieso alle .pdfs frei im Internet gibt. Die E-Books [...]

Our article on “The Integration of Aspects of Geo-Tagging and Microblogging in m-Learning” is now published in the book “Media in the Ubiquitous Era: Ambient, Social and Gaming Media“. A draft version of the article is online available: Abtract: The recent years have shown the remarkable potential use of Web 2.0 technologies in education, especially [...]

Eine weitere App erstellt im Rahmen einer Masterprojektarbeit an der TU Graz ist ab sofort im App-Store verfügbar. Es ist ein Einmal-Eins-Trainer, der in Abhängigkeit vom Ergebnis eine Lernrate berechnet und daraus die nächste Aufgabe ableitet. Dies bedeutet, dass das Programm mit dem Können des Kindes mitlernt und Aufgaben ganz gezielt gestellt werden. Wir haben [...]