Posts Tagged ‘online’

Die Aufzeichung des zweiten Online-Talks im Rahmen des L3T-Projektes ist nun online verfügbar. Andrea Back hat im Rahmen ihres Vortrages “Mit der Crowd (m)ein Fachbuch schreiben?” einen Einblick in die wissenschaftliche Studie über von der Crowd finanzierte Bücher gegeben. Die Publikation zu ihrem Vortrag findet man hier. Weitere Details und auch die weiteren Talks gibt [...]

Andrea Back wird heute um 18.00 Uhr unsere Online-Gesprächsreihe L3T’s Talk fortsetzen mit dem Thema “Mit der Crowd (m)ein Fachbuch schreiben?“. Fallbeispiele, wie es andere angepackt haben, und was man daraus für eigene Buchprojekte oder für Forschungsfragen zu diesem Phänomen lernen kann. Die Teilnahme ist frei und hier gibt es eine detaillierte Beschreibung zur Installation [...]

Die Aufzeichung des ersten Online-Talks im Rahmen des L3T-Projektes ist nun online verfügbar. Heinz Wittenbrink hat im Rahmen seines Vortrages “Zeitschriften in der Welt der Apps und Ebooks” uns seine 10 Thesen vorgestellt. Er hat diese auch hier auf seinem Blog nochmals kurz beschrieben und auch seine Prezi-Präsentation steht hier zur Verfügung. Weitere Details und [...]

Im Rahmen der Lehrveranstaltung “Web 2.0 und Gesellschaft” an der Beuth Hochschule für Technik Berlin, gebe ich heute im Rahmen einer Online-Vorlesung einen Einblick in das Thema Wissenschaft 2.0. Der genaue Titel lautet “Wissenschaft 2.0 / Kollaboration und OER am Beispiel von L3T” und hier sind die zugehörigen Folien: Wissenschaft 2.0 / Kollaboration und OER [...]

Es freut uns, dass wir im Rahmen des L3T-Projektes eine neue Aktivität ankündigen können: L3T’s Talk. Im Rahmen von 6 Online-ExpertInnen Gesprächen wollen wir das Thema “Lehrmaterialien von morgen” behandeln und uns Anregungen geben lassen, wie eine nächste Ausgabe von L3T aussehen kann. Die Projekthomepage listet die einzelnen Termine auf zu denen wir namhafte ExpertInnen [...]

E-Teaching.org hat mich eingeladen an dem heutigen Online-Podium zum Thema “E-Teaching: Technikgetrieben oder didaktikorientiert?” teilzunehmen und ich darf dort meine Sichtweise gegenüber meinen Kollegen vertreten. Natürlich bin ich sehr gespannt wohin sich das Gespräch entwickelt, wiewohl ich daran zweifle ob wir zu einer guten Antwort kommen. Diese Podiumsdiskussion stellt dann den Auftakt zu einem Themenspecial [...]

Im Rahmen der 5-jährigen Geburstagsfeier darf ich beim DaF-Dienstag eine Online-Präsentation halten – ich hoffe Sie finden Anklang und ich freu mich darauf: Digitales Lehren und Lernen: Wie verändern Neue Medien den Unterricht? View more presentations from Martin Ebner.

Google liefert wieder einmal etwas was für Zündstoff sorgen wird – Chrombook. Ein kleines Notebook mit einem Betriebssystem welches nur mehr webbasiert ist. Sämtliche Dienste sind online und daher ein reiner CloudComputing-Ansatz. Also ist es nun soweit, worüber seit Jahren diskutiert wird – man braucht nur mehr einen Client mit Internetanschluss um arbeiten zu können. [...]

Es ist soweit, für uns fast unglaublich, aber wir können nach 10 Monaten durchwegs harter Arbeit die Online-Ausgabe des Lehrbuchs für Lernen und Lehren mit Technologien auf der Learntec in Karlsruhe freischalten. Wir sagen Danke an 116 Autor/innen, 80 Gutachter/innen und besonders auch an das 10-köpfige Kernteam. Ohne euch alle wäre dies alles nicht möglich [...]

Das Lehrbuch Lehren und Lernen mit Technologien wird am 1.2.2011 auf der Learntec online freigeschalten. Nachdem nicht alle Interessierten daran teilnehmen können, wiewohl es uns sehr freuen würde, organisieren wir einen Online-Flashmob ab 14.45 Uhr. Einfach mitmachen, wir freuen uns darauf . Für alle jene die an unserer Online-Veröffentlichung des Buches auf der Learntec am [...]