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Posts Tagged ‘recording’

[recording] Online-Podium zu “Technikgetrieben oder didaktikorientiert?”

Die Aufzeichnung des Online-Podiums zu “Technikgetrieben oder didaktikorientiert?” steht jetzt zur Verfügung. Hier kann nochmals die ca. ein stündige Veranstaltung nachgehört und die einzelnen Statements nachverfolgt werden: [Link]

[recording] Ist in Zukunft ein Lehrbuch noch ein Buch?

Im Rahmen der iUNIG Veranstaltung “Hochschule in Print” konnte ich meine Gedanken zur Zukunft des Lehrbuchs darstellen. Die Folien selbst sind als iPad-App erhältlich [Vortrag als iPad App] [Your browser does not support frames or is currently configured not to display frames. Please use an up-to-date browser that is capable of displaying frames.] Alle weiteren [...]

[GADI2011] Wie verdienen Facebook und Co ihr Geld?

Die Aufzeichnung des Vortrags vom 11.05.2011 von Andreas Auinger zu “Wie verdienen Facebook und Co ihr Geld? Geschäftsmodelle in der Digital Economy” ist nun online verfügbar:

[GADI11] Vorträge zu Wissensmanagement und Bauweisen online

Die Vorträge von Mittwoch sind ab sofort online verfügbar – Jürgen Zechner zu “Numerische Berechnungsmethoden und deren Einsatz in Forschung und Lehre im Bauingenieurwesen” Andreas Holzinger über “Vom Umgang mit komplexen Datenmengen aus Sicht des Wissensmanagements”

[podcast] A Study on the Compatibility of Ubiquitous Learning (u-Learning) Systems at University Level

The podcast of Christian’s Talk at the HCII Conference about “A Study on the Compatibility of Ubiquitous Learning (u-Learning) Systems at University Level” is now available – enjoy (Here we have already published the presentation).

 
icon for podpress  A Study on the Compatibility of Ubiquitous Learning [16:35m]: Play Now | Play in Popup | Download (179)

[podcast] Trends Discovery in the Field of E-Learning with Visualization

The recording of my talk about our publication is now available. The slides have been already published here.

 
icon for podpress  Trends Discovery in the Field of E-Learning with Visualization [11:32m]: Play Now | Play in Popup | Download (277)