Schlagwort: paderborn

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[mooc] Digital-gestütztes Unterrichten im Übergang vom Sach- zum Fachunterricht #paderborn

Unter der Leitung der Universität Paderborn ist dieser MOOC zu „Digital-gestütztes Unterrichten im Übergang vom Sach- zum Fachunterricht“ für Lehrkräfte entstanden:

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Fächer Sachunterricht und Informatik (Klassenstufen 5 und 6). Ziel ist es, Lehrkräfte für die Gestaltung von lernwirksamem und digital-gestütztem Unterricht  im Übergang vom Sachunterricht zum fachbezogenen Unterricht der Sekundarstufe I  zu professionalisieren. Im Mittelpunkt steht die Förderung von technischem Problemlösen an der Schnittstelle zum Computational Thinking (CT). Die Fortbildung ist als flexibler Online-Kurs aufgebaut und bietet praxisnahe Impulse, vielfältige Anregungen für den Unterricht sowie unterstützende Materialien für die Durchführung von Fortbildungen.

Die Teilnahme ist natürlich wie immer kostenlos: [Link zur kostenlosen Anmeldung]

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[imoox] Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht #mooc

Ein Konsortium aus 5 Universitäten hat den MOOC „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“ gestartet und gibt uns tolle Einblicke in den Unterricht:

In diesem MOOC zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht erwarten Sie kurze Videos zum Thema, vertiefende Arbeitsaufträge, Diskussions- und Austausch­möglichkeiten im Forum sowie Quiz zur eigenständigen, zeit- und ortsunabhängigen Bearbeitung. Der MOOC richtet sich an Lehrer*innen und Lehramtsanwärter*innen im Fach Physik. Der MOOC ist modular angelegt und kann je nach Vorkenntnissen und Interessen vollständig oder nur punktuell bearbeitet werden.

Die Teilnahme ist jederzeit möglich und wie immer kostenfrei: [Link zur kostenlosen Anmeldung]

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[mooc] Digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Chemieunterricht fördern – Ein Kurs für Lehrkräfte

Es freut uns sehr, dass auch die Universität Paderborn und die PH Ludwigsburg einen weiteren MOOC gestartet hat, mit dem Titel „Digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Chemieunterricht fördern – Ein Kurs für Lehrkräfte„.

In diesem MOOC erhalten Sie einen Überblick über aktuelle Themen der Lehrkräftebildung im Fach Chemie, wie z.B. digitale Messwerterfassung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Kontextualisierung, Künstliche Intelligenz (KI) oder EduEscape Games. In kurzen Lektionen erwarten Sie Videos, Arbeitsaufträge, Austausch- und Vernetzungsangebote in Foren, Quizze und mehr. Dabei können Sie die Inhalte orts- und zeitunabhängig erarbeiten. Während die einzelnen Module Schwerpunkte auf unterschiedliche Themenfelder legen, findet immer wieder auch Vernetzung zwischen den Bereichen statt.
Dieser Kurs richtet sich an Lehrkräfte, Lehramtsanwärter:innen sowie Studierende im Fach Chemie und verwandten Fachgebieten. Für Fragen und Anregungen stehen wir gerne jederzeit zur Verfügung.
Weitere Informationen zum Projekt ComeMINT-Netzwerk finden Sie hier.

Die Teilnahme ist natürlich kostenlos: [Anmeldung zum kostenlosen Kurs]

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[workshop] Social Software Engineering SSE

The program of the 3rd. International Workshop on Social Software Engineering is now online. We are happy to announce a high number of high quality contributions and looking forward to a great workshop on Wednesday in Paderborn:

Paper 1: Bringing Semantics into Social Software Engineering: Applying Ontologies to a Community-oriented Requirements Engineering Environment
Paper 2: Diagnosing Inconsistent Requirements Preferences in Distributed Software Projects
Paper 3: User-Driven Requirements Engineering for Mobile Social Software
Paper 4: Towards Social Information Systems
Paper 5: weHelp: A Reference Architecture for Social Recommender Systems
Paper 6: Switch! Recommending Artifacts Needed Next Based on Personal and Shared Context