Ein interessanter Beitrag zur Schnelligkeit des Internets – in dem Fall Twitter:
iPhone Development Nr. 1 im iTunesU Store
Es freut uns sehr, dass wir mit unserer Vorlesung „AK Medientechnologien“ und den damit zur Verfügung gestellten Unterlagen im österreichischen iTunesU-Store als Erster gelistet werden. iPhone Development ist der Inhalt der Lehrveranstaltung bei der Studierende Apps entwicklen. Diese können hier bezogen werden.
[conference] Facebook-Gewinnspiel
Ich möchte an dieser Stelle, einerseits nochmals auf die iUNIg-Tagung am 26.5.2011 hinweisen und andererseits auch auf das Facebook-Gewinnspiel, mit der man eine Eintrittskarte gewinnen kann. Also wir sind gespannt auf die Pinnwandeinträge und freuen uns euch in Graz begrüßen zu können.
[video] Wie funktioniert ein Touchscreen
Also die Sendung mit der Maus, hat wieder einmal einen netten Beitrag 🙂 . Diesesmal wird erklärt wie ein Touchscreen im Wesentlichen funktioniert:
[video] Our Choice
Es ist wieder ein sehr schönes E-Book am Markt erhältlich, welches aufzeigt, welches Potential sich darin versteckt. Bilder, interakive Diagramme, Videos verstecken sich hier zwischen den Zeilen:
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Al Gore’s Our Choice from Push Pop Press on Vimeo.
[l3t] Möglichkeit des Feedbacks
Wir möchten natürlich auch festhalten wo L3T bereits überall im Einsatz war und ist. Deswegen bieten wir in Facebook die Möglichkeit eines Diskussionsforums an, wo URLs hinterlegt werden können, wo man eventuell weitere Hinweise findet oder wo man auch direkt hinein schreiben kann.
Hier der Link zum Forum: L3T Diskussionforum
[thesis] Lernkartei-Widgets für die PLE
Im Rahmen einer weitern Bachelorarbeit wurden Widgets zur Verwaltung von Lernkarteien erstellt. Der schriftliche Teil der Arbeit ist ab sofort zugänglich, der praktische ist bereits Teil der Personal Learning Environment der TU Graz:
Lernkartei Widgets for Personal Learning Environment
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[l3t] L3T’s crowfunding
Es ist uns schon fast zur Aufgabe geworden mit L3T neue Wege zu gehen und zu erkunden. Es ist naturgemäß schwierig im Bereich von Open Educational Resources Finanzierungsmodelle aufzustellen bzw. diese auch erfolgreich umzusetzen. Eine Möglichkeit der Unterstützung findet sich im neuen Schlagwort Crowdfunding wieder. Viele zahlen für etwas wenig, das ihnen interessant erscheint.
Für L3T haben wir uns gedacht, dass dies durchaus reizvoll sein kann um Dinge anzubieten, die im Rahmen der ehrenamtlichen Tätigkeit schwer, zeitlich deutlich verspätet oder gar nicht stattfinden können, da uns schlichtweg einfach ein wenig Geld dazu fehlt.
Deshalb wollen wir ein kleines Projekt auf der Crowdfunding Plattform Startnext anbieten und zwar die Erstellung der gesamten Literaturliste aller 48 L3T-Kapitel. Die Liste bekommen alle jene, die den Antrag mit 5€ unterstützen und wenn innerhalb des definierten Zeitraums die angestrebte Fördersumme erreicht wird. Also wenn für euch die Liste interessant ist, votet für uns 🙂 . Sämtliche Details findet man hier.
[vidoe] Designstudie Flip-Phone
Es ist zwar nur eine Designstudie erstellt bei einem Workshop, aber trotzdem sehr schön, wenn viele kreative Köpfe über die Mobiltelefone von morgen nachdenken. Und so unrealistisch find ich es nicht mal 🙂
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What is being creative? from Kristian Ulrich Larsen on Vimeo.
[poster] Game Based Learning in Secondary Education
Our poster about „Game Based Learning in Secondary Education: Geographical Knowledge of Austria“ for this year Einsteins in the City 2011 Conference is now online available – enjoy it 🙂 .
Game Based Learning in Secondary Education: Geographical Knowledge of Austria
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Reference: Böckle, M., Ebner, M. (2011) Game Based Learning in Secondary Education: Geographical Knowledge of Austria, Poster at Einsteins in the City Conference, New York