Kategorie: e-Learning

e-Learning allgemein

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TU Graz News on Twitter

Michael Wagner hat mich auf die Idee gebracht, dass man eigentlich die News seiner Universität bequem auf Twitter folgen könnte.
Account anlegen, Feeds in Twitterfeed einspeisen und dann auf twitter folgen – so einfach. Finde es ist einen Versuch wert und ab sofort ist das öffentliche RSS Feed der TU Graz und eine Google Blog Suche im Twitter Account @tugraz_news verfügbar.
Mal sehen ob dieses Service genutzt wird oder nicht.

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New Education Wave (N-Ed Wave)?

After my talk at the Online Round Table about „EduPunk„ a really interesting debate started online. Fascinating how many people agreed and some other disagreed. I am quite happy with such a situation due to the fact the scientific discussions help to improve future education.
However I would like to list all the statements on the Web:

  • Stephen mentioned „Martin is seeking to open up the VLE and apply the ideas of edupunk in an institutional context [and not as] as subversive or a challenge to the establishment but rather as a way of enhancing the teaching and learning environment,“ I want to call it N-Ed Wave or some such thing. [Link]
  • Graham disagreed „I am not convinced about the movement from punk to New Wave. But as I said in my original article, we need to establish edupunk as having a meaning in its own right. The music analogy is getting stretched and has limited further purchase.“ [Link]
  • Frances pointed out „Having checked out these and previous responses on Edupunk, I realise that I have missed a dimension that Chris Sessums captures in his response to a blog post on a previous Edupunk sessions“[Link]
  • And of course also Steve shares his opinion „No, Edupunk promises to do for education what Punk did for music. Punk gave the British music industry a much need shot in the arm and saved it from stagnation. I also said that sometimes you need to be destructive in order to be creative“ [Link]
  • Gemma summarized my ideas as „While Ebner isn’t as revolutionary as he tries to find a way to open VLE to free contents and tools.“ [Link]

I like to thank again for discussing this important topic and I am sure that we are all on the right way to enhance our education. If anyone likes to more know about all the stuff we are doing right now there is also a publication online available.

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1. österreichisches EduCamp an der TU Graz

educamp_logo
Es freut mich, dass ich es nun ganz offiziell ankündigen kann: Das erste österreichische (und gleichzeitig vierte deutschsprachige) EduCamp wird an der TU Graz stattfinden.
Die Initiative iUNIG hat sich entschlossen das Event am 6. und 7. November 2009 zu veranstalten und allen Bildungsinteressierten eine Möglichkeit des Austausches zu bieten. Zusammen mit unseren deutschen Kollegen werden wir im Anschluss an das am Wochenende in Illmenau stattfindene EduCamp alle Vorbereitungen treffen.
Als Titel wurde „Lernende von morgen – Informationsjunkies?“ gewählt, um den derzeitigen Medienwandel im Bildungsbereich zu thematisieren:

Digital native, totally wired, lifestreaming, information overload, mobile society sind Stichwörter, die immer mehr an Bedeutung gewinnen und deren Auswirkungen auf den Bildungsbereich bereits heute in Ansätzen sichtbar werden. Diskutierte man vor Jahren noch über online Lehren und Lernen an Hochschulen, Schulen und in der Weiterbildung, so scheint dieses Thema in der Debatte über Web 2.0 Anwendungen unwichtig zu sein. Doch was passiert, wenn die Jugend von heute, aufgewachsen in virtuellen Netzwerken, ausgestattet mit hochleistungsfähigen Endgeräten und breitem Wissen über Webanwendungen und Programmiertechnologie, Schule und Universitäten bevölkert?

Wer bereits jetzt Lust verspürt kann sich hier weiterinformieren:

iunig-team