Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Our first presentation of our publication „A Study on the Compatibility of Ubiquitous Learning (u-Learning) Systems at University Level“ at this year HCI International 2009 Conference is now online available:
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We did a project about the use of the WII-Remote Controller for presenting with Microsoft Powerpoint.
Abstract:
The number of sold Nintendo’s Wiimotes (Wii Remote Controllers) exceeded in the first half of 2008 the number of sold Tablet PC.
This success made it very fast to the most spread computer input device worldwide. Considering the fact that Nintendo also offers an API for Windows platform which allows accessing the Wiimote inner states through the integrated on-board Bluetooth module made the Wiimote
more interesting for HCI experiments. Besides the Bluetooth technology every Wiimote is equipped with a single IR (infra-red) camera sensor. Based on the experiments and resources of John Chung Lee this work aims at investigating the potential of Wiimote as standard input
device like mouse or presenter on the one hand and as gesture and finger tracking sensor on the other hand. It should be shown how everyday gestures can be interpreted utilizing Wiimotes and their hardware modules for command patterns in regular computer applications. All investigations will be focused on E-learning as special domain of appliance.
Here you will find the description of the project as well as all source codes.
Dass das iPhone oder auch Microsoft Surface nicht das Ende an neuen Interfaces sind, scheint klar. Aber wie so oft, stellt sich die Frage wie zukünftig wohl unsere Endgeräte aussehen werden.
Einen sehr, sehr interessanten Vortrag hierzu gibt es hierzu von Prof. Wolfgang Henseler (Hochschule Pforzheim):
Im Rahmen der USAB 2008 mit dem Thema „HCI & Usability for Education and Work“ haben wir einen Beitrag zu „Usability metrics of time and stress – Biological enhanced performance test of a university wide learning management system“ erstellt.
Abstract:
This paper describes the modification and outcome of a performance test applied to a university wide learning management system under realistic conditions to identify usability problems and to compare measures such as success rate, task time and user satisfaction with requirements. Two user groups with 20 test users each took part in this study. During the whole test psychophysiological parameters of the test persons were monitored and recorded, in order to find event related stress symptoms. Modifications of the original test allowed a faster analysis of relevant quantitative metrics and the collection of qualitative information.
Referenz: Stickel, C., Scerbakov, A., Kaufmann, T., Ebner, M. (2008) Usability metrics of time and stress – Biological enhanced performance test of a university wide learning management system, HCI for Education and Work, Holzinger A. (Ed), Springer, p. 173-184, ISBN 978-3-540-89349-3
Hier gibt es das Buch bzw. einen Entwurf. Weiters steht auch die Aufzeichnung des Vortrages meines Kollegen zur Verfügung.
Zwei sehr interessante Videos habe ich von Andrew Wilson gefunden (und sie sind schon mehr als ein Jahr alt). Einfach durch die Verwendung von Webcams erkennt er Handgesten und setzt diese dann gezielt für die Steuerung am Desktop ein.
Ich finde diese Ansätze sehr spannend, da es zeigt in welche Richtung es geht – Steuerung des Rechners mit intuitiven Gesten.
(Danke an Make: und procrastineering)
The final program of this year’s Usability Symposium at Graz University of Technology is now available.
Here you will find all sessions, workshops and presentations given by a broad range of international researchers.
Again the topic for this conference is „Human Computer Interaction for Education“ and adresses to special needs of software for educational purposes. Hopefully you enjoy the programm and we will meet each other on 20th and 21st of November in
Ich möchte auf die Parallel Special Thematic Session „FUITEL09: Future Interfaces in Technology Enhanced Learning and Training“ hinweisen, welche im Rahmen der HCI International 2009 vom 19. – 24.7 2009 in San Diego stattfinden wird.
Hier die Webpage der Session.
Als Programm Komitee Mitglied freue ich mich auf zahlreiche interessante Einreichungen.
Als Ergebnis unserer Arbeitsgruppe HCI for Education (HCI4EDU) gibt es eine Publikation im neuen OCG Journal mit dem Titel „Gestaltung von innovativen technologiegestützten Lernsystemen am Beispiel von Web 2.0 Anwendungen – eine Herausforderung für HCI&UE„.
Abstract: Die Gestaltung von geeigneten technologiegestützten Lernsystemen ist prinzipiell eine große Herausforderung – ob mobil-pervasiv oder stationär. Human-Computer Interaction (HCI) in einem weiten Verständnis kann in diesem Zusammenhang sehr hilfreich sein, und Usability Engineering (UE) kann im Bereich des Softwareengineering in der Umsetzung solcher Systeme wertvolle Beiträge leisten. Dieser Fragestellung gingen die TeilnehmerInnen eines Workshops des Arbeitskreises HCI & UE am 19.08.2008 an der TU Wien nach.
Dabei ging es vor allem um innovative – so genannte neue – Lernsysteme, welche versuchen Web 2.0 Elemente für die Lehre nutzbar zu machen. Das hierfür gebräuchliche Schlagwort wurde erstmals von Stephen Downes 2005 erwähnt und umschreibt den Einsatz von Wikis, Weblogs, Podcasts, Social Bookmarking Systemen bis hin zu Microblogging Tools im Bereich der Bildung.
Referenz: Pohl, M., Holzinger, A., Rester, M., Motschnig, R., Ebner, M., Leitner, G. (2008) Gestaltung von innovativen technologiegestützten Lernsystemen am Beispiel von Web 2.0 Anwendungen – eine Herausforderung für HCI&UE, In: OCG Journal, 4/2008 (33), p. 20-23
Hier gibt es die Online Version – weiters verweise ich gerne nochmals auf die Tagung USAB 2008 – Usability & HCI for Education and Work die an der TU Graz stattfinden wird.
Beim Interface Design und Usability Blog habe ich diese tolle Video gefunden, was uns Einblick gibt, wie in Zukunft Fernsehgeräte bedient werden könnten:
So stellte Toshiba jüngst einen Prototypen vor, bei dem mittels Gesten der Kanal gewechselt oder ein Video gesteuert werden kann. Eine Kamera scannt dazu permanent den Raum und sobald eine Faust erkannt wird, kann diese zur Navigation genutzt werden
