Schlagwort: lms

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[publication] Federated virtual learning management in a European University alliance: General challenges and first experiences using LTI to connect LMS in Unite! #tugraz #research

Our research about „Federated virtual learning management in a European University alliance: General challenges and first experiences using LTI to connect LMS in Unite!“ was published at this year’s ED-Media conference in Brussels.

Abstract:
This paper explores the challenges and first experiences of implementing federated virtual learning management within the European University Alliance Unite!. Through the lens of Learning Tools Interoperability (LTI), the study investigates the complexities inherent in connecting Learning Management Systems (LMS) across diverse institutional contexts. This research examines the general hurdles faced by European university alliances in adopting federated LMS. Additionally, it outlines the LMS infrastructure of Unite! in early 2024 and discusses the pilot initiatives undertaken to utilize LTI for connecting LMS platforms at Graz University of Technology (TU Graz). The pilots involve integrating Unite!’s Metacampus with various platforms, including Moodle-based systems from TU Graz. Drawing from these pilot experiences, the paper presents insights and lessons learned regarding the efficacy of LTI in facilitating cross-platform connectivity within Unite! and offers implications for future implementations.

[article @ publisher’s homepage]
[article @ ResearchGate]

Reference: Schön, S., Ebner, M., Edelsbrunner, S., Gasplmayr, K., Hohla-Sejkora, K., Leitner, P. & Taraghi, B. (2024). Federated virtual learning management in a European University alliance: General challenges and first experiences using LTI to connect LMS in Unite!. In T. Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 123-136). Brussels, Belgium: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved July 22, 2024 from https://www.learntechlib.org/primary/p/224514/.

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[publication] Automated System Testing for a Learning Management System #ijet #research #tugraz

Our article about „Automated System Testing for a Learning Management System“ was published in the International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET).

Abstract:
Over the last years software development life-cycles have continuously been shortened and new releases are being deployed at a more and more frequent level. In order to ensure the quality of those releases, a strong shift towards automated testing at all testing levels has become noticeable throughout the software development industry. At system testing level, the scope of testing is the developed product as a whole, tested in a test environment that has a very close resemblance to the production system. Because of this system-wide scope and the many potential sources for failures, the implementation of automated tests at this level is challenging. Exhaustive testing is neither feasible nor maintainable, therefore proper designed test cases that cover important functionality are essential. Due to increasing laws and regulations on data protection and data privacy, proper management of test data used in automated testing is as important. This paper discusses how automated system tests for TeachCenter 3.0, Graz University of Technology’s learning management system, were implemented.

[full article @ journal’s homepage]
[full article @ ResearchGate]

Reference: Kripser, L., Ebner, M., Ebner, M. (2020) Automated System Testing for a Learning Management System. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 15(24). pp. 89-100

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[workshop] Learning Management Systeme und Open Educational Resources #LMS #OER #tugraz

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich morgen das Modul „Learning Managment System und Open Educational Resources“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.

VORMITTAG: Learning Management Systeme

  • „LMS“: Learning Management Systeme – ohne geht’s auch nicht beschäftigt sich mit Learning Management Systemen. Sowohl technische und didaktische Aspekte kommen zur Sprache und auch wie man solche Systeme in Unternehmen/Bildungsinstitutionen einführt.

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NACHMITTAG: Open Educational Resources

  • „OER“: Eine Übersicht zu dem Thema inklusive Übungen.

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Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

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[workshop] Learning Management Systeme und Open Educational Resources #LMS #OER #tugraz

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich morgen das Modul „Learning Managment System und Open Educational Resources“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.

VORMITTAG: Learning Management Systeme

  • „LMS“: Learning Management Systeme – ohne geht’s auch nicht beschäftigt sich mit Learning Management Systemen. Sowohl technische und didaktische Aspekte kommen zur Sprache und auch wie man solche Systeme in Unternehmen/Bildungsinstitutionen einführt.

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NACHMITTAG: Open Educational Resources

  • „OER“: Eine Übersicht zu dem Thema inklusive Übungen.

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Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

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[workshop] Learning Management Systeme und Open Educational Resources #LMS #OER #tugraz

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich das Modul „Learning Managment System und Open Educational Resources“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.

VORMITTAG: Learning Management Systeme

  • „LMS“: Learning Management Systeme – ohne geht’s auch nicht beschäftigt sich mit Learning Management Systemen. Sowohl technische und didaktische Aspekte kommen zur Sprache und auch wie man solche Systeme in Unternehmen/Bildungsinstitutionen einführt.

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NACHMITTAG: Open Educational Resources

  • „OER“: Eine Übersicht zu dem Thema inklusive Übungen.

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Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

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[workshop] Learning Management System und Open Educational Resources

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich das Modul „Learning Managment System und Open Educational Resources“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.

VORMITTAG: Learning Management Systeme

  • „LMS“: Learning Management Systeme – ohne geht’s auch nicht beschäftigt sich mit Learning Management Systemen. Sowohl technische und didaktische Aspekte kommen zur Sprache und auch wie man solche Systeme in Unternehmen/Bildungsinstitutionen einführt.

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NACHMITTAG: Open Educational Resources

  • „OER“: Eine Übersicht zu dem Thema inklusive Übungen.

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Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

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[imoox, interview] LMS und PLE bei Lernen im Netz #imoox

Im Rahmen des MOOC „Lernen im Netz 2.0: Lernen in einer digitalen Gesellschaft“ wurde ich interviewt zum Thema LMS und PLE. Dabei kam folgendes Video heraus:

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Wenn man nun Lust verspürt mitzumachen beim Kurs, ein Einstieg ist jederzeit hier noch möglich.

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[workshop] Learning-Management-Systeme und Open Educational Resources #LMS #OER

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich auch heuer das Modul „Learning Managment System und Open Educational Resources“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt (ich habe jene des vorigen Jahres verlinkt, da Sie nahezu identisch sind):

VORMITTAG: Learning-Management-Systeme

  • „LMS“: Learning-Management-Systeme – ohne geht’s auch nicht beschäftigt sich mit Learning-Management-Systemen. Sowohl technische und didaktische Aspekte kommen zur Sprache und auch wie man solche Systeme in Unternehmen/Bildungsinstitutionen einführt.

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NACHMITTAG: Open Educational Resources

  • „OER“: Eine Übersicht zu dem Thema inklusive Übungen.

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    Die Übungen können hier abgerufen werden: [Link zur Übungsdatei]

Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

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[publication] Using Cloud Services in a Modern Learning Management System

Our publication „Using Cloud Services in a Modern Learning Management System“ as part of a Special Issue of the Journal of Computing and Information Technology (CIT) has been published online.
Abstract:

LMS (Learning Management Systems) today are being widely used in almost every educational facility. In the last years all conceivable use cases that need to be carried out by such LMS have been defined and the features a modern LMS needs to offer are very clear. Rarely do we find something a teacher or student needs that an LMS cannot offer. So the task for LMS developers shifted from offering all tools a teacher or student needs to make these tools as convenient to use as possible. Our goal in this research work is to describe the web services we use in TeachCenter, an LMS that has been widely used for the past years at Graz University of Technology to simplify the use of certain components. It can be pointed out that cloud services have to be an integral part of a modern LMS.

[Link to full article]

Reference: Scerbakov, A., Ebner, M., Scerbakov, N. (2015) Using Cloud Services in a Modern Learning Management System, Journal for Computing and Information Technology (CIT), 23/1, pp. 75-86 [.pdf]

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[workshop] Learning Management Systeme und Open Educational Resources

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich das Modul „Learning Managment System und Open Educational Resources“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.

VORMITTAG: Learning Management Systeme

  • „LMS“: Learning Management Systeme – ohne geht’s auch nicht beschäftigt sich mit Learning Management Systemen. Sowohl technische und didaktische Aspekte kommen zur Sprache und auch wie man solche Systeme in Unternehmen/Bildungsinstitutionen einführt.

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NACHMITTAG: Open Educational Resources

  • „OER“: Eine Übersicht zu dem Thema inklusive Übungen.

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Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.