[presentation] Eine Feldstudie zum Einsatz von Learning-Analytics-Applikationen in der Mathematik

Im Rahmen seiner Masterarbeit hat sich Matthias um den Einsatz unserer Mathematikapplikationen im Unterricht bemüht. Das Ergebnis mit dem Titel „Learning Analytics-Eine Feldstudie zum Einsatz von Learning-Analytics-Applikationen in der Mathematik“ hat er mit diesen Folien erfolgreich präsentiert:

[ipad App] TeamSketch

TeamsketchIm Rahmen einer Masterarbeit haben wir eine weitere kollaborative iPad App erstellt. Bisher haben wir uns vorallem mathematischen Themen gewidmet. Diesesmal haben wir untersucht, inwieweit es möglich ist, gemeinsam eine Zeichung zu erstellen. Die gute Nachricht ist, dass es ausgezeichnet funktioniert. Also installieren und drauf loszeichnen, wenn man zusätzlich möchte, dass die Zeichnung gespeichert wird, muss man einen Account unter https://schule.tugraz.at anlegen. Hier einmal die Beschreibung der App:

Teamsketch ist eine Zeichen App für Kinder zur Förderung von Teamarbeit und Kollaboration. Bis zu 4 Personen können gleichzeitig ein gemeinsames Bild malen.

[Link zur App]

[masterthesis] Utilizing New Technologies for the Improvement of Problem Based Learning in Medical Education

Georg hat sich in seiner Masterthesis mit „Utilizing New Technologies for the Improvement of Problem Based Learning in Medical Education“ beschäftigt und dabei einen Prototypen eines Informationssystems gebaut inkl. einer iPad-App welche das Lernen im Feld unterstützen könnte.
Hier sind die Folien seiner Masterdefense:

[L3T] L3T goes NFC

App for NFC
App for NFC
Im Rahmen einer Masterarbeit haben wir über die Möglichkeiten und Potentiale von Near Field Communication, kurz NFC, nachgedacht. Dazu wurde auch ein kleiner Prototyp, eine Android App, erstellt. Mit diesem kann man sämtliche Kapitel von L3T auf einen NFC-Tag schreiben, welcher dann mittels NFC-Reader auslesbar ist.

Hier kann man sich die App runterladen im Playstore [Link].