Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Wir haben nun auch Buttons für das L3T Projekt erstellt, die man einfach in die eigene Homepage oder Weblog oder … einbinden kann.
Hierzu unterscheiden wir zwischen Leser/innen und aktiven Teilnehmenden (Autor/innen, Gutachter/innen). Je nachdem, bitte einfach den angebotenen HTML-Code kopieren und einbetten.
Hier gibt es weitere Details.
Ich bin gebeten worden für das Projekt Future PLM einen Vortrag rund um das Lehren und Lernen mit Technolgien zu machen. Hier sind die Präsentationsfolien:
Am 29. und 30. September finden heuer die Einführungstage bzw. Welcome Days für Erstsemestrige an der TU Graz statt. Bereits traditionell versuchen wir in 2 Tagen Hilfestellungen zu geben, damit der Start gut gelingt:
Zwei Tage – Alles für den erfolgreichen Start ins Studium. Unter diesem Motto veranstaltet die TU Graz in Zusammenarbeit mit alumniTUGraz 1887 die Welcome Days 2010. Welcome Days (Einführungstage) sind ein Bestreben der TU Graz, innerhalb der ersten Studientage den Studienanfängerinnen und -anfängern die wichtigsten Informationen für einen erfolgreichen Studienbeginn an der Universität zu vermitteln und gleichzeitig einen ersten Einblick in die Arbeitswelten der Ingenieurinnen und Ingenieure zu geben.
Hier gibt es alle detaillierten Informationen, sowie die genaue Veranstaltunszeit bzw. die zugehörigen Orte. Alles Gute auch von unserer Seite für das bevorstehende Studium an der TU Graz.
The podcast of my talk at AIECS 2010 „Academic Use of Microblogging“ is now online available. The slides are already published here.
My presentation of today at Conference on „Advances of Informatics and Earth&Cosmic Sciences“ in Graz:
Our publication about „Nintendo Wii Remote Controller in the classroom. A report on the Development and Evaluation of a Demonstrator Kit for e-Teaching“ is now published in the Journal Computer and Informatics.
Abstract:
Increasing availability of game based technologies together with advances in Human–Computer Interaction and Usability Engineering provides new challenges to virtual environments for their utilization in e-Teaching. Consequently, a goal is to provide learners with the equivalent of practical learning experiences, whilst, at the same time, supporting creativity for both teachers and learners. Current market surveys showed that the Wii remote controller (Wiimote) is more wide spread than standard Tablet PCs and is the most used computer input device worldwide, which, given its collection of sensors, accelerometers and Bluetooth technology, makes it of great interest for HCI experiments in the area of e-Learning and e-Teaching. In this paper we discuss the importance of gestures for teaching and describe the design and development of a low-cost demonstrator kit for the Wiimote in order to demonstrate that gestures can enhance the quality of the lecturing process.
Reference: Holzinger, A.; Softic, S.; Stickel, C.; Ebner, M.; Debevc, M.; Hu, B.: NINTENDO WII REMOTE CONTROLLER IN HIGHER EDUCATION: DEVELOPMENT AND EVALUATION OF A DEMONSTRATOR KIT FOR E-TEACHING. – in: Computing and informatics (2010) 29, S. 1001 – 1015
Im Rahmen der Lehrveranstaltung „AK Medientechnologien“ ist die App Groupticketer entwickelt worden:
Groupticketer macht es einfach Mitglieder für ein ÖBB-Gruppenticket zu finden. Ein Gruppenticket ist für normale KundInnen ab einer Größe von 6 Mitgliedern möglich und kostet um 40 % weniger als einzelne Zugtickets. Für Reisende mit ÖBB-Vorteilscard ist ein Gruppenticket schon ab 2 Personen (alle brauchen eine Vorteilscard) billiger.
Mit Groupticketer können Gruppen für verschiedene Strecken und Abfahrtszeiten angelegt und gesucht werden (siehe Screenshots). Danach können die BenutzerInnen sich für eine Gruppe an- oder wieder abmelden. Gruppenmitglieder können sich via Telefonanruf oder E-Mail direkt aus der App kontaktieren. Das Interface ist sehr intuitiv – eine Anleitung erübrigt sich.
Hier kann die App downgeloadet werden [Link] und alle weiteren verfügbaren Apps der TU Graz findet man hier [iTunes Link].
A short presentation about this year lecture at Graz University of Technology:
The publication of our contribution to this year IADIS e-Learning conference in Freiburg/Germany is now online. The presentation on „Capture Your University“ has been already published [Link], as well as the podcast [Link].
Reference: Nagler, W.; Grigoriadis, Y.; Stickel, C.; Ebner, M. (2010), Capture Your University. – in: IADIS International Conference e-Learning 2010, p. 139 – 144
The podcast of our contribution to this year IADIS e-Learning conference in Freiburg/Germany is now online. The presentation on „Capture Your University“ has been already published [Link].