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[presentation] Learning Management Systeme und Personal Learning Environment

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich heuer das Modul „Learning Managment System und Personal Learning Environment“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.

VORMITTAG: Learning Management Systeme

NACHMITTAG: Personal Learning Environment

Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

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[l3t] L3T ist im Finale des Eurelea 2012

Es freut uns sehr, dass unser aller Projekt L3T (Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien) zu den Finalteilnehmern des Eurelea 2012 zählt welcher auf der Learntec in Karlsruhe verliehen wird.

„In der ersten Dekade unseres Jahrhunderts konnte sich eLearning als Bildungsparadigma in Industrie, Verwaltung und Hochschule fest etablieren.
Derzeit befinden sich fast alle Bildungskonzepte in einer zweiten Umbruchphase, die durch die Integration des Computers in etablierte Lern-, Spiel- und Arbeitsprozesse gekennzeichnet wird. Gefragt sind deshalb technologiegestütztes Wissens- und Talentmanagement, gemeinschaftliche Trainingswelten und die Kommunikation in sozialen Netzwerken.
Mit dem European Award for Technology Supported Learning tragen wir dieser neuen Entwicklung Rechnung, indem herausragende Projekte ausgezeichnet und als Best-Practice Beispiele bekannt gemacht werden.“

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[l3t] Aufzeichnung „Mit der Crowd (m)ein Fachbuch schreiben?“

Die Aufzeichung des zweiten Online-Talks im Rahmen des L3T-Projektes ist nun online verfügbar. Andrea Back hat im Rahmen ihres Vortrages „Mit der Crowd (m)ein Fachbuch schreiben?“ einen Einblick in die wissenschaftliche Studie über von der Crowd finanzierte Bücher gegeben. Die Publikation zu ihrem Vortrag findet man hier.
Weitere Details und auch die weiteren Talks gibt es auf der Homepage [Link].

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[thesis] Android Applikation – Einmaleins Trainer

Die schriftliche Arbeit zum Android Applikation des Einmaleins Trainer liegt nun vor. Hier gibt es mehr rund um das ganze Projekt.

Android Applikation – Einmaleins Trainer

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[webinar] Social Networks — Danger, Big Business or simply Big Chance?

Am 16. Februar 2012 gebe ich ein Webinar zu „Social Networks — Danger, Big Business or simply Big Chance?“ – es ist jeder herzlich eingeladen daran teilzunehmen. Sämtliche Details gibt es hier [Link].
Abstract:

Social Networks are part of our daily life and their usage is still growing dramatically. It doesn’t matter if we are talking about Facebook, Twitter or Google+, in general everybody is connected through the World Wide Web and exchanging personal data. In this talk I like to address the advantages and disadvantages of Social Networks. Are Social Networks evil or do they help us to enhance our digital and virtual life?
Furthermore a look to an upcoming and growing generation (often called net generation) will be done and how they are dealing with Facebook & Co. The talk concludes with some interesting facts, mainly the change of the whole human society through mobile technologies with mobile Internet access.

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[L3T] L3T’s Talk – die zweite Runde mit Andrea Back

Andrea Back wird heute um 18.00 Uhr unsere Online-Gesprächsreihe L3T’s Talk fortsetzen mit dem Thema „Mit der Crowd (m)ein Fachbuch schreiben?„.

Fallbeispiele, wie es andere angepackt haben, und was man daraus für eigene Buchprojekte oder für Forschungsfragen zu diesem Phänomen lernen kann.

Die Teilnahme ist frei und hier gibt es eine detaillierte Beschreibung zur Installation der Software, sowie eine Kurzanleitung.
Es ist zu beachten, dass derzeit nur ein Windows-Client existiert – für alle anderen Endgeräte (MacOS), Tablets (iPad, …) oder Smartphones gibt es einen Webstream.

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[publication] Does a Citation-Index for Websites Make Sense?

Our publication on „Does a Citation-Index for Websites Make Sense?“ in the Global Computer Science Technology Journal (Open Access) is now online available.

Abstract:

The usefulness of external references to websites is a crucial factor of web-monitoring. It is of high general interest whether your website is visited by the estimated target group or not. This publication measures the value of references of websites by bringing the idea of citation- index to web-analytic tools. The approach presented is considering the number and quality of actions a visitor of a specific website does and the time s/he spent on this website as well as the previous website the user is coming from. The combination of these three parameters are expressed by formulas and afterwards visualized by different tools. Finally this approach is tested and discussed on an existing project. It can be concluded that this concept is indeed useful to get a deeper insight whether external websites addressing the intended target group or not.

Does a Citation-Index for Websites Make Sense?

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Reference: Ebner, M., Alimucaj, A., (2011) Does a Citation-Index for Websites Make Sense?, GJCST (2011), Volume 11, Issue 20: 1-9 [.pdf]