Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Es ist zwar nur eine Designstudie erstellt bei einem Workshop, aber trotzdem sehr schön, wenn viele kreative Köpfe über die Mobiltelefone von morgen nachdenken. Und so unrealistisch find ich es nicht mal 🙂
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What is being creative? from Kristian Ulrich Larsen on Vimeo.
Our poster about „Game Based Learning in Secondary Education: Geographical Knowledge of Austria“ for this year Einsteins in the City 2011 Conference is now online available – enjoy it 🙂 .
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.scribd.com zu laden.
Reference: Böckle, M., Ebner, M. (2011) Game Based Learning in Secondary Education: Geographical Knowledge of Austria, Poster at Einsteins in the City Conference, New York
Mein Vortrag am Zentrum für Weiterbildung an der Karl-Franzens-Universität Graz über “Digitales Lehren und Lernen: Wie verändern Neue Medien den Unterricht?“ ist nun als Aufzeichnung verfügbar. Die Folien habe ich bereits hier veröffentlicht. Wie immer freue ich mich auf Feedback 🙂 .
So nun ist es soweit – L3T hat eine interaktive Landkarte. Danke an Wey-Han Tan, der sich nochmals bereit erklärte und die bereits im Einführungskapitel vorhande Landkarte auch im Querformat erstellte. Wir haben diese nun mit den Kapitel-Hashtags versehen und mit den Abstracts verlinkt. Viel Spaß mit der Landkarte 🙂 .
So nun ist es soweit, Twitter zieht in die Werbung ein – nett gemacht 🙂
Einfach zum Anschauen:
Wer mich kennt, weiß dass ich ein großer Fan von Visualisierungen bin. Die hier finde ich wieder sehr gelungen, vorallem kann man so einfach darstellen, was ein Weltkrieg ist – wirklich beeindruckend:
Gleich vornweg: Das sind nur die Downloads von L3T-Kapiteln von unserem eigenen Server, es gibt inzwischen ja schon zahlreiche Kopien auf anderen Servern (beispielsweise bei Slideshare) – die wir so nicht verfolgen können. Jedoch in Real-Time nachzuverfolgen sind die Downloads von Kapiteln vom System! Diese Zahl von Downloads ist ein schöner Erfolg für alle Beteiligten und wir sind schon sehr gespannt, wie das weitergeht … und bleiben bekanntlich dran.
Bevor ich mich in die Osterferien verabschiede, muss ich noch hinweisen, dass das iUNIg-Team wiederum eine Tagung organisiert. Dieses Mal laden wir zum Thema „Open Educational Resources“ und wollen diese von vielen Seiten betrachten. Neben den Keynotes von Grainee Conole, Sandra Schön und Sabine Zauchner bieten die Partneruniversitäten Workshops an, die das Thema aus Sicht ihrer Institutionen aufgreifen. Die TU Graz wird dabei über ihre Open-Content-Strategie berichten. Wir freuen uns auf viele TeilnehmerInnen und spannende Diskussionen. Also hier gibt es alle Details und anmelden nicht vergessen 🙂 .
So, eine weiter App ist im App Store der TU Graz erschienen – Algonary – mit dem Ziel Algorithmen für Informatikstudierende zur Verfügung zu stellen.
The App Algonary offers a dictionary of algorithms that are taught in university courses which have a emphasis on informatic and softwaredevelopment. They are given a better understanding of the algorithms with texts, runtimes, pseudo codes and animations.
Hier kann die App downgeloadet werden [Link] und alle weiteren verfügbaren Apps der TU Graz findet man hier [iTunes Link].