Im Rahmen der Lehrveranstaltung Multimediale Informationssysteme I des Instituts für Informationssysteme und Computer Medien an der TU Graz sind auch Podcast Projekt entstanden, die nun via iTunesU zugänglich sind.
Eines davon ist eine schnelle Einführung in die Programmiersprache C++ “Easy C++” und ist ab sofort zugänglich bzw. als Podcast der in den nächsten Wochen veröffentlicht wird abbonierbar.
[Vorlesung] iPhone Application Development
Wir bieten ab diesem Sommersemester iPhone Application Development im Rahmen der Vorlesung AK Medientechnologien an der TU Graz an:
Die Lehrveranstaltung ‘AK Medientechnologies’ (Advanced Topics of Media Technologies) beschäftigt sich mit der Applikationsentwicklung auf mobilen Geräten am Beispiel des iPhones.
Hierzu wird eine überblicksmäßige Einführung in die Software-Entwicklung für das iPhone OS gegeben. Studierende sollen nach diesem „Crashkurs“ die Möglichkeit haben, sich selbst in den Entwicklungswerkzeugen zurecht zu finden, selbst die für die Softwareentwicklung weiterführende Dokumentation zu finden, und selbst Software für iPhone OS zu entwickeln und zu verteilen.
Auf iTunesU sind bereits alle Vorlesungsfolien online, die Aufzeichnungen werden folgen.
[GADI2010] Livestream zweiter Termin
Der zweite Termin der heurigen Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” an der TU Graz besteht aus folgenden 2 Vorträgen:
- Mark Kramer: “The World as a Platform: Augmented Learning in the 21st Centrury” (Facebooklink)
- Günter Schreier: “Wer hat eHealth in der Tasche?” (Facebooklink)
Beide Vorträge werden live gestreamt – Link zum Streamingserver
Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der Vorlesungshomepage.
[lecture slides] iPhone – Human Interface Guidelines
My lecture slides for this year lecture on iPhone Application Development are now online available:
[video] Neue Interaktionsformen herausfinden
Der Interface Design und Usability Blog weist uns auf eine sehr interessante Möglichkeit hin, wie man neue (die Betonung liegt auf neue) Interaktionsformen herausfinden kann – Kreativität ist hier ja ohne Ende gefordert und man macht dies mittels dreier Herangehensweisen:
Gesucht wurde die Antwort auf die Frage: Wie kann ich Passanten auf ein Multitouch-Display aufmerksam machen und sie zur Benutzung anregen.
- Analogie
Die Suche nach Vorbildlösungen, die gleiche oder ähnliche Probleme bereits gelöst haben. Diese werden dann auf das neue Problem angewendet.- Provokation
Die bestehende Situation wird analysiert und dann bewußt verfälscht. Es entstehen unkonventionelle Ideen.- Zufall
Zufällige Inputs generieren überraschende Ergebnisse zur Lösung des Problems.
Hier gibt es noch einen Weblog zu diesen Techniken.
[livestream] Softwareentwicklung Praktikum
Ab sofort wird die Vorlesung Softwareentwicklung Praktikum von Prof. Kappe an der TU Graz live ins Internet übertragen:
In der Veranstaltung werden den TeilnehmerInnen praxisorientiert die Konzepte und Grundlagen einer objektorientierten Entwicklung vermittelt. Die dazu verwendeten Programmiersprachen ist C++.
Hier werden die Livestreams veröffentlicht – die ersten beiden Vorlesungen [1] [2] sind bereits archiviert.
[video] eBooks – neue Dimensionen auch im Lernbereich
Eine sehr gute Konzeptanalyste wie eBooks in Zukunft unter Verwendung eines iPads ausschauen könnten, zeigt dieses Video. Das Schöne daran ist, dass diese Ideen einerseits weit über das klassische Buch hinausgehen und andererseits auch tatsächlich Mehrwerte bringen können.
Es bedarf nur relativ wenig Phantasie, wie Lehrbücher zukünftig aussehen könnten. Hier also die Konzeptstudie:
(via Read/Write Web)
[GADI2010] Livestream erster Termin
Der erste Termin der heurigen Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” an der TU Graz besteht aus 2 Vorträgen:
- Chip Maguire: “Computing & Communications with an Economic View” (Facebooklink)
- Andreas Holzinger: “Methods for improving User Experience in Information Systems” (Facebooklink)
Beide Vorträge werden live gestreamt – Link zum Streamingserver
Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der Vorlesungshomepage.
[vorlesung] Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie
Nächsten Mittwoch startet die heurige Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ und ich bedanke mich gleich vorweg, dass soviele hochkarätige RednerInnen meiner Einladung gefolgt sind.
Alle Vorträge werden live übertragen und zwar jeweils um 16.15 und um 17.00 Uhr unter
Weiters sind alle Veranstaltungen auch auf Facebook eingetragen und mehr Details gibt es hier.
Ich freue mich also sehr die heurige Liste an Vorträgen präsentieren zu können:
Mittwoch, 03.03.2010 | |
---|---|
Chip Maquire: | Computing & Communications with an Economic View |
Andreas Holzinger | Methods for improving User Experience in Information Systems |
Mittwoch, 10.03.2010 | |
Mark Kramer: | The World as a Platform: Augmented Learning in the 21st Centrury |
Günter Schreier: | Wer hat eHealth in der Tasche? |
Mittwoch, 17.03.2010 | |
Andreas Auinger: | Wie verdienen Google, Facebook & Co. ihr Geld? |
Heinz Wittenbrink: | Online Journalismus im Wandel der Zeit |
Mittwoch, 24.03.2010 | |
Christoph Derndorfer: | One Laptop per Child – 1 Million children and counting |
Hermann Maurer: | Langfristige Prognosen sind notwendig aber unmöglich |
Mittwoch, 21.04.2010 | |
Peter Purgathofer: | privacy – who cares anymore? |
Frank Kappe: | Neues aus der Virtuellen Welt |
Mittwoch, 28.04.2010 | |
Wolfgang Schinagl: | Desinformation im Internet am Beispiel der Mondlandung |
Hermann Maurer: | Neue Computerentwicklungen werden noch massive Änderungen mit sich bringen |
Mittwoch, 05.05.2010 | |
Sandra Schaffert: | Spuren im Web: Reputation und Webmonitoring |
Martin Ebner: | e-Learning x.0 |
Mittwoch, 12.05.2010 | |
Walter Jaburek: | Der Softwareanwender in der Lizenzfalle |
Jana Herwig: | Protestikonographien – die 1968er- vs. die Facebook-Generation |
Mittwoch, 19.05.2010 | |
Markus Kainz: | Umgang mit der Informationsgesellschaft |
[video] Online Learning
Ein Video rund um Online Learning in Highschools:
Here’s a 10-minute video I helped make that advocates for P-12 online learning. Created by Intermediate District 287 in Minnesota, which heads up the Northern Star Online collaborative, the video features Mike Smart, 2007 Minnesota Teacher of the Year, and a number of other Minnesota educators and students. The video will be used for educational and policy advocacy purposes with community members, parents, administrators, and legislators.
(via dangerously irrelevant)