Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Es freut uns, dass im 13. Interview für das L3T Projekt Brigitte Römmer-Nossek schon ein wenig Einblick in ihr Kapitel gibt und erklärt wie die Sicht der Kognitionswissenschaften auf das Thema ist:
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Mein Gastvortrag an der Universität Graz zum Thema „Hat mLearning an Universitäten Zukunft?“ ist ab sofort auch online zugänglich (auch im iTunes U Angebot der TU Graz).
Die Folien hatte ich bereits veröffentlicht und es gibt auch einen Mitschnitt seitens der Uni Graz.
Martin Grossegger hat in seiner Bachelorarbeit ein webbasiertes PostIt System entwicket, welches auch über das Mobiltelefon angesprochen werden kann. Durch die zusätzliche Gruppenfunktion können die Notizen geteilt werden. Zur Zeit wird eine Java-Desktop Applikation entwickelt, damit man es ebenfalls vom Desktop aus bedienen kann.
Hier kann das System getestet und auch verwendet werden. Wir freuen uns über alle Rückmeldungen.
Ohne große weitere Kommentare, mein gestriger Habiliationsvortrag zum Thema „Konzept/Architektur von modernen Lernumgebungen“ – hoffe man kann die vielen Gedanken gut nachvollziehen:
Mihail Milev wrote his bachelorthesis on „Fast, user-friendly Feedback System for the Mobile“ and developed a feedback system for mass-education in large lecture rooms:
Es freut uns, dass wir etwas ankündigen können: Das Buch wird online am 1.2.2011 freigeschaltet und zwar live auf der großen E-Learning-Messe Learntec in Karlsruhe.
Wir überlegen auch eventuell einen Livestream von dort durchzuführen und hoffen eure Unterstützung auf den Sozialen Netzwerken, damit das Ereignis angemessen über die Bühne gebracht werden kann. Also den 1.2.2011 rot im Kalender vormerken – L3T GOES ONLINE.
Abstract:
Im Rahmen des Vortrags stellen wir das Projekt L3T vor. Mehr als 130 Autoren/innen, 80 Gutachter/innen und weitere Mitarbeiter/innen haben beigetragen, um ein Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien zu erstellen und online zur Verfügung zu stellen. Von der Idee, dem Call for Chapter Über die Zusammensetzung der Teams, dem Einreich- und Reviewprozess wird besonders aus dem Blickwinkel von Kollaboration und Kooperation gezeigt, wie sich das Projekt entwickelte und damit stark auf Werkzeuge und Methoden des Web 2.0 setzte. Am Ende der Präsentation werden die Kapitel des Lehrbuchs live online freigeschaltet und damit der Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt. Weitere Informationen über das Projekt finden Sie unter https://l3t.tugraz.at
Es ist zwar noch einige Zeit hin, aber nachdem es schon eine Ankündigung gibt, will ich auch noch drauf hinweisen. Man hat mich gebeten für die Reihe Vita activa „Wissen schaffen“ einen Vortrag über e-Learning zu halten. Der vorgeschlagene Titel meinerseits lautet: Digitales Lehren und Lernen: Wie verändern Neue Medien den Unterricht? und findet am 4. April 2011 von 19.00 – 21.00 an der Universität Graz im Zentrum für Weiterbildung statt.
Hier gibt es die detaillierte Einladung.
Das 11. Interview im Rahmen des L3T-Projektes führten wir mit Alexander Nischelwitzer von der FH Joanneum zu einem ganz interessanten Thema: Multitouch und Interfacedesign und den Einfluss auf Lernen. Spannende Aussagen, es lohnt sich also hinzuhören 🙂 :
Nach der iPhone App gibt es nun auch für Android eine App mit der man auf das Open Journal System (und damit L3T) zugreifen und damit alle Artikel mobil beziehen bzw. lesen kann.
Philipp Leitner hat dies im Rahmen seiner Bachelorarbeit umgesetzt. Die Arbeit ist ebenso wie die App online und steht allen frei zur Verfügung.