Es freut mich, dass wir ein neues Feature anbieten können – ab sofort gibt es auch einen Telegram-Channel von diesem Blog. Wer also Lust und Laune hat uns dort zu folgen, braucht nur auf den Link klicken 🙂
e-Learning Blog nun auch auf Telegram :-)
[gadi, imoox] Technik & Ethik, IT & Gesellschaft #imoox #gadi19
Der MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ auf iMooX befindet sich bereits in der achten Woche. Diesesmal ist der Experte Günter Getzinger, sowie die Queer STS Mitglieder Susanne Kink, Thomas Berger und Anita Thaler dran.
Hr. Getzinger geht der Frage nach, inwieweit das Recht auf die eigenen Daten bestand hat. Danach erfolgt eine spannende Diskussion zu dritt zu IT & Gesellschaft an sich. Wenn dies die Neugier weckt, freut es mich, wenn neue Diskussionbeiträge im Forum erscheinen.
Also unbedingt vorbei schauen und mitdiskutieren – der Einstieg in den MOOC ist jederzeit noch möglich.
[Link zum Kurs]
[presentation] (Digital) Higher Education – L3Ts go? #keynote #HigherEducation
I am very pleased to be invited to the IT in Engineering Education conference at Bauman Moscow State Technical University for a short talk about the future of (digital) Higher Education.
I did a recording of the talk, which is now availabe online:
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[presentation] Potential of Bots for Encylclopedias #bot
Im Rahmen seiner Masterarbeit hat Mirhet die Möglichkeit von Bots für Online-Lexika untersucht und dabei das Austria Forum für seinen Prototyp herangezogen. Hier sind die Folien seiner Verteidigung.
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[ijet, journal] Journal of Emerging Technologies in Learning Vol. 14 / No. 21 #ijet #research
Issue 14(21) of our journal on emerging technologies for learning got published. Enjoy the readings as usual for free :-).
Table of Contents:
- Integrating Digital Technology in the School Curriculum
- Construction and Application of a Competence Model of Accounting Vocational Education
- Implementing Adaptive e-Learning Conceptual Model: A Survey and Comparison with Open Source LMS
- Emerging Technologies for Developing Cross-Cultural Competency
- MAPSS an Intelligent Architecture for the Pedagogical Support: Experiment, Results & Discussion
- Use of Scratch for the Teaching of Second Languages
- International Perspectives on ePortfolios in Higher Education: Case Studies from Asia, North America and Europe
- A Practical E-Test System
- Effects of Web-Based Learning and F2F Learning on Teachers Achievement in Teacher Training Program in Indonesia
- The Effectiveness of the Flipped Classroom Model Using E-learning Media in Introduction to Information Technology Course
- Conceptual Model for Profiling Student Behavior Experience in e-Learning
- The Effectiveness of Social Media and Multimedia-Based Pedagogy in Enhancing Creativity among Art, Design, and Digital Media Students
- Improving the Content of a Client-Server Technology Training Course: Set up and Collaborative Implementation of Local and Cloud-Based Remote Servers
- The Study of the Factors and Development of Educational Model: The Relationship between the Learner Context and the Curriculum Context in Higher Education
- Time Series Study of Problem Solving Ability of Tadulako University Students Using Metacognitive Skill Based Learning Model
- Educational Content Development to Enhance STEM Learning
- The Use of Ladder Snake Games to Improve Learning Outcomes in Computer Networking
- Novel Methodology for Arbitration of Talented Students using an Electronic System: A Higher Education Perspective
Nevertheless, if you are interested to become a reviewer for the journal, please just contact me :-).
[imoox, GADI] Woche 7: Homo Deus & IT Security #gadi19 #imoox
Der MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ auf iMooX geht nun in die siebte Woche. Diesesmal sind die Expertin Maria Eichlseder, Stefan More und ich selbst an der Reihe. Das Thema IT-Security. Ich denke spannend genug um mitzumachen.
Darüberhinaus wage ich mich selbst einmal an eine Buchbesprechung, nachdem ich letztes Jahr den Bestseller Homo Deus gelesen habe, denke ich, dass es spannend ist vielleicht einmal diese Gedanken aufzugreifen und zu reflektiern.
Also unbedingt vorbei schauen und mitdiskutieren – der Einstieg in den MOOC ist jederzeit noch möglich.
[Link zum Kurs]
[imoox, gadi] Woche 6: Zukunft der Bildung & Bildung der Drittstaaten #gadi19 #imoox
Der MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ auf iMooX geht nun schon in die sechste Woche. Diese Woche ist das das Thema Bildung dran. Einerseits wird Margarete Grimus ihre Erahrungen mit der Bildung in Drittstaaten beschreiben und ich mich selbst ein wenig an das Thema „Zukunft der Bildung“ heranwagen.
Bildung ist ein Thema das uns alle angeht, weil wir direkt involviert sind oder weil es ein wichtiger Bestandteil der Gesellschaft ist. Also fleißig mitdiskutieren ist angesagt.
Also unbedingt vorbei schauen und mitdiskutieren – der Einstieg in den MOOC ist ebenso jederzeit möglich.
[Link zum Kurs auf iMooX]
[mooc, imoox] Medienrecht, Medienwirkung und Mediennutzung #lul19 #imoox
Und schon sind wir in Woche 6 und damit leider auch schon beim Ende des MOOC zu „Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“. Abschließend gibt es noch spannende Themen, vor allem im Bereich des Rechts, neben der DSGVO kommt auch noch das Thema OER zur Sprach.
Viel Spaß nochmals mit den Inhalten – hier das Video zur DSGVO und Privatsphäre:
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Mitmachen ist natürlich jederzeit noch möglich, einfach hier anmelden: [Link zum Kurs]
[mooc] Woche 6 im MOOC „Lehren und Lernen mit digitalen Medien II“ #tugraz #imoox #bildungstechnologie
Und schon sind wir in der sechsten und damit letzten Woche beim MOOC „Lehren und Lernen mit Medien II“. Unglaublich, wie schnell die Zeit immer vergeht 🙂 .
Zum Abschluss geht es um offene und partizipative Lehr- und Lernkonzepte am Beispiel des problembasierten Lernens und ich selbst probiere mich an der Frage was denn die Zukufunft von digitalen Bildungstechnologien so bringen könnte.
Hier das Video zu „Bildungstechnologien – Quo Vadis?“, vorgetragen mit einem meiner Lieblings-T-Shirts 🙂 :
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Primär sind Lehramtsstudierende die Zielgruppe des MOOCs, aber natürlich darf jeder mitmachen der daran Interesse hat. Wir freuen uns, wenn möglichst viele von dem Angebot profitieren und mit uns gemeinsam die nächsten Wochen diskutieren. Die Anmeldung ist komplett kostenfrei, wie man es von iMooX.at gewohnt ist 🙂
[presentation] Why the hell do we need e-Learning? #tugraz #elearning #research
Ich darf heute am P@DDay in Saarbrücken eine Keynote halten mit dem Titel „Why the hell do we need e-Learning?„. Hier gibt es meine Folien dazu:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.