Ich bin soeben (Dank Jörg Linder) auf eine Umfrage zum Bekanntsheitsgrad von Web 2.0 und Ajax gestoßen. Wie auch Jörg schreibt ist das Ergebnis wenig überraschend oder kurz zusammengefasst: Je älter die befragten Personen umso weniger sind die Begriffe geläufig und (was vielleicht interessanter ist) umso weniger benutzerfreundlich wird das Internet eingestuft. Es scheint sich hier also das Problem „Digital natives – Digital immigrants„, wie es immer so schön heißt, bereits abzuzeichnen.
Hier also die Umfrage. Die Beteiligung ist m.E. eher mäßig, aber ich bin überzeugt, dass eine höhere Beteiligung letztendlich die dargestellte Tendenz verstärken würde.
PodCast + Social Bookmarking = Podchain
Ein neuer „Dienst“ ist ab sofort online. Er verbindet Podcast und Social Bookmarking und läuft unter der Bezeichnung Podchain. Grundsätzlich natürlich ein guter Gedanke, da man letztendlich die gesammelten PodCasts mittels Rss wieder sharen kann.
Ich habe es mir angesehen und auf den ersten Blick scheint es interessant. Was mir gänzlich fehlt ist, dass es noch nicht möglich ist auf andere Podchains (um diesen Begriff zu gebrauchen) zuzugreifen.
Hier also der neue Dienst.
Weiterbildung für IngenieurInnen: Upgrading
DIe FH Joanneum bietet zum 2. Mal das einsemestrige Weiterbildungsprogramm „UpgradING“ berufsbegleitend an. Start ist der 13. Oktober 2006 und als Zielgruppe werden IngenieurInnen genannt. Für alle Interessierten gibt es hier nähere Infos.
An Easy Way to Keep up with Web 2.0
…. so bezeichnet es Steve Rubel in seinem Blog Micro Persuasion. Steve hat 2 Links angeboten, die folgendes erledigen:
It aggregates the 15 most popular web 2.0 weblogs and provides a quick glance on what’s happening without using an RSS reader.
Man kann hiermit also die 15 Top Blogs auf einen Blick lesen. Wer also keinen RSS Reader installiert hat oder diese Feeds nur manchmal mitlesen möchte, wird davon profitieren.
Hier die 2 Seiten:
- Original Signal: 15 Top Blogs auf einen Blick
- PopUrls: Hier ist auch Flickr eingebunden
c’t magazin: Lernen macht Spaß
Ich habe soeben die Ankündigung gelesen. Ein Beitrag von c’t magazin.tv zum Thema „Lernen macht Spaß“. Es sind nach Ausstrahlung auch die Videostreams verfügbar.
Edufilter und ELGG
Wir haben heute an einem ELGG– Workshop in
Aber vorweg möchte ich auf einen Blog namens Edufilter hinweisen, der von den Personen hinter ELGG betrieben wird und folgendes definiertes Ziel hat:
Edufilter has been set up as a resource for those wanting to find out more about the various educational projects going on around the world and the people behind them.
(Der ZDIP Blog hat ebenfalls schon einen Hinweis auf den neuen Blog)
RSS Feeds als [.pdf]
Seit heute stehen die jeweils ersten 10 Beiträge auch als [.pdf] zur Verfügung. Es ist lediglich der Button an der Sidebar ![Beitraege als [.pdf]](https://elearningblog.tugraz.at/wp-content/uploads/2006/08/pdf.png)
zu drücken.
Möglich macht dies xFruit, welches ich hierfür einsetze.
Writely opened
Nachdem im März Writely von Google übernommen wurde, war es nur mehr einem eingeschränktem Benutzerkreis zugänglich. Nun ist Writely wieder generell geöffnet, man braucht lediglich einen gültigen Zugang zu den Google-Diensten.
Writely ist eine Online Textverarbeitung, die auch mit dem .doc Format umgehen kann.
Also am besten einfach mal ausprobieren.
Web 2.0 Applikationen
Hier gibt es eine kleine Auflistung momentan verfügbarer Applikationen, die mit unter das BuzzWord 2.0 fallen.
Eine weitere Seite befindet sich hier (via Public Relations and Perception Management).
Creative Commons
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