Was ist das Semantische Web? – Eine schöne Erklärung liefert das nachfolgende Video:
[workshop] Innovative mediendidaktische Modelle in Großlehrveranstaltungen
Gestern nahm ich an einen Workshop von Diana Salter zum Thema „Innovative mediendidaktische Modelle in Großlehrveranstaltungen und ihre nachhaltige Implementierung in die Lehre“ teil.
Folgend werde ich verschiedene Gedanken und Fakten einfach unsortiert festhalten:
- New Classroom Workshop: Designing Tasks (Orientation, Introduction, Learning Theories, Designing Lerning Tasks) , Coaching on their Tasks, Designing Feedback for their Tasks (Designing Feedback, Expanding Time) , Coaching on their Feedback to their Tasks
- Book „Teaching For Quality Learning at University„
- Centre of Teaching (University of Waterloo)
WWWeblernen: Die besten deutschen Blogs zum Thema
Martin Lindner hat sich die Mühe gemacht und mit Hilfe von Netvibes eine schöne Übersichtsseite gebastelt. Hier kann man also viele gute Weblogs finden rund um das Thema e-Learning.
[video] Cloudcomputing & Co
Es scheint die Zeit der guten Videos zu sein, da ich schon wieder auf eines gestoßen bin, welches Cloudcomputing kurz vorstellt:
(via netbooknews.de)
[video] Wearable Device
Man nehme ein Mobiltelefon, eine Kamera, einen Projektor und einen Spiegel – das Ergebnis ist „the Sixth Sense“, zumindest behauptet es das MIT. Aber schaut selbst – unglaublich spannend:
[video] Making 3D-Street Art
Es gibt Dinge wovor ich mich nur verneigen kann und staune:
Twitter Listen
Nachdem es Twitter auch im deutschsprachigen Raum geschafft hat zum Mainstream zu werden (und das hätte ich ehrlich gesagt vor zwei Jahren nicht gedacht) gibt es nun auch viele, viele Listen und Gruppen.
Interessant sind für meinen Bereich wohl folgende zwei:
[video] No Future Left Behind
Ein nettes Video rund um das Thema „Lernen in Zukunft“:
[podcast] Technology Enhanced Learning
Mein Vortrag „Technology Enhanced Learning“ ist nun als Podcast verfügbar. Die Folien findet man bereits hier.
Technology Enhanced Learning
Aus gegebenem Anlass habe versucht darzustellen, wie Technology Enhanced Learning sich im Bereich der Informatikwissenschaften positioniert. Darüberhinaus versuche ich auch eine deutliche Abgrenzung zum Begriff e-Learning.
Hier ist also das Dokument, vielleicht stößt es ja auf Interesse.