Congratulations to Patrick, who defended his masterthesis about „Learning with AI based Videos“ successfully. Here you can find his final slides:
[master] Learning with AI based Videos #AI #tugraz
[presentation] Concept, design, and implementation of a planning tool for students‘ own studies #tugraz #research
Irma did her master’s thesis about „Concept, design, and implementation of a planning tool for students‘ own studies„. The slides of her defense are now available online:
Halilovic Salki, I. (2024, Juni 26). Concept, design, and implementation of a planning tool for students‘ own studies. Graz University of Technology. https://doi.org/10.3217/t4n9s-7vy95
[master] Entwicklung und Erprobung eines Peer-Review-Verfahrens zur inhaltlichen Qualitätssicherung von MOOCs am Beispiel eines Kurses zum Thema „E-Assessment“ #imoox
Jan hat in seiner Masterarbeit ein neues Peer-Review-Verfahren in der MOOC-Erstellung erstellt, getestet und erfolgreich umgesetzt. Nun hat er auch noch die Master-Defense gut bestanden – hier gibt es noch seine Folien:
[presentation] Refactoring and Evaluation of an interactive web portal for German language acquisition #tugraz #masterthesis
Florian successfully defended his master’s thesis on „Refactoring and Evaluation of an interactive web portal for German Language Acquisition„. Here you can find his slides:
Florian, B. (2024, April 26). Refactoring and Evaluation of an interactive web portal for German language acquisition. Graz University of Technology. https://doi.org/10.3217/hrd39-cf162
[master] Handpose-Estimation-Based Learning Academy for Improving Typing Efficiency #tugraz
Mathias hat im Rahmen seiner Masterarbeit sich mit einem sehr interessanten Thema beschäftigt und zwar wie er das Erlernen des 10-Fingersystems unterstützen kann. Dazu verwendet er das Smartphone, filmt die Fingerbewegungen von oben und kann mit Hilfe von KI sehr sehr gut erkennen ob nicht nur das richtige Wort geschrieben wird, sondern ob auch die korrekten Finger verwendet werden. Hier gibt es noch die Folien von seiner erfolgreiche Verteidigung:
Mathias, M. (2024, April 11). Handpose-Estimation-Based Learning Academy for Improving Typing Efficiency. Graz University of Technology. https://doi.org/10.3217/ncg5h-arv14
[presentation] The use of programming tasks in interactive videos to increase learning effectiveness at MOOCs #master #tugraz #imoox #video
Michale did his masterthesis about „The use of programming tasks in interactive videos to increase learning effectiveness at MOOCs“ and here you can find his slides of the successful defense:
[master] Analysis of students‘ behavior watching iMooX courses with interactive elements #imoox #interaction
Daniel did an interesting master thesis and investigated visualisation possibilities for interactive videos. Here you can find the slides of his master defense:
[master] Erhebung von Lernaktivitäten in einem Pop-Up-Makerspace mit einer technischen Low-Budget-Lösung im Sinne der Maker Education #presentation #makereducation #makerdays
Benedikt hat erfolgreich seine Masterarbeit verteidigt und auch über seinen tollen Einsatz im Rahmen der MakerDays an der TU Graz berichtet. Hier gibt es die Folien seiner finalen Verteidigung:
[presentation] Mixed Reality im Distance Learning in der Hochschullehre
Im Rahmen seiner Masterarbeit hat Stefan Thurner den Einsatz eines Mixed Reality Handbuchs evaluiert. Seine Präsentation steht hier zur Verfügung und wir gratulieren zur erfolgreichen Verteidigung:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
[master] Development of a WCAG theme for a learning management system #tugraz #research #moodle
Bernhard defended his masterthesis about „Development of a WCAG theme for a learning management system“ successfully and did a great job. Find his find final slides here: