Karin did her masterthesis about „Learning Analytics Tools for Massive Open Online Courses“ and helped us a lot developing our MOOC platform iMooX.at in this direction. Here you can find her slides for the defense:
master
[master] Analysis of the MakerDays for Kids event #makerdays #tugraz
Andreas hat im Rahmen seiner Masterarbeit die Makerdays for Kids analysiert und aufbereitet. Seine sehr umfassende Evaluation hat er dann in der Defense verteidigt – hier seine Slides:
[master] Mobile Learning im Mathematikunterricht #master #tugraz
[presentation] TU Graz Searchbot #master #bot #search
[master] Erstellung und Einsatz von offen lizenzierten Lehr- und Lernmaterialien zum Thema Gestaltung von Webinhalten für die verbindliche Übung „Digitale Grundbildung“
[masterthesis] Fächerübergreifender Unterricht am Beispiel des Informatik-unterstützten Physikunterrichts anhand ausgewählter Unterrichtssequenzen #tugraz
[presentation] A Mobile Application for School Children controlled by External Bluetooth Devices #master #tugraz
[presentation] German Language Training Apps for Primary School Children #tugraz
Alexander Schwaiger defended successfully his master thesis about an innovative app for the IdERblog project. Find here his slides:
[presentation] Open Badges for Certification of Lecturers and Universities #tugraz #research
[presentation] Der Einsatz von Pocket Code in einem offenen Unterrichtskonzept #PocketCode #tugraz
Bettina Höllerbauer hat den MOOC „Learning to Code: Programmieren mit Pocket Code“ als Grundlage genommen und damit einen innovativen Schulunterricht konzipiert. Dabei hat sie auch ein offenes Unterrichtssetting erstellt und erfolgreich umgesetzt. Die Unterrichtsmaterialien stehen dabei wiederum als Moodle-Kurs zum freien Download zur Verfügung. Schön zu sehen wie aus einem OER-Kurs ein weiterer OER-Kurs entstand 🙂
