We congratulate David for doing his masterthesis on „Empirical Analysis of Automated Editing of Raw Learning Video Footage“. Here you can find the slides of his final defense:
[program] MSc in Immersive Technologies – Innovation in Education, Training and Game Design #master #Immersive
I am happy to be part of a very interesting program as guest lecture called „MSc in Immersive Technologies – Innovation in Education, Training and Game Design“ – distributed by the International Hellenic University.
The good news are, that the master will start again and you can apply for till July 10th 2022:
[Link for detailed information]
[master] DENKEN UND TECHNIK: Über manipulative Auswirkungen von Internettechnologien #tugraz #master
Fabian hat seine Masterarbeit über „DENKEN UND TECHNIK: Über manipulative Auswirkungen von Internettechnologien“ geschrieben und diese auch erfolgreich verteidgt. Hier findet man noch seine Folien:
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[master] Empfehlungen für den Unterricht im Fach Informatik für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen #tugraz #master
Anna hat ihre Masterarbeit zu „Empfehlungen für den Unterricht im Fach Informatik für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen“ verfasst. Hier noch die Folien ihrer Verteidigung:
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[master] Fächerintegrativer Unterricht am Beispiel der Leichtathletik #tugraz #flippedclassroom
George hat seine Masterarbeit über die Möglichkeit der Verwendung von Lehr- und Lernvideos im Bereich des Sports geschrieben. Dabei hat er die Leichtathletiksportarten Laufen, Kugelstoßen, Weitsprung im Flipped Classroom unterrichtet. Hier nun die Folien siener Defense:
TIPP: Wir haben mit den Videos auch einen Mini-MOOC gemacht, der offen und frei zugänglich ist. Damit können die tollen Videos gerne weiter verwendet werden:
[Anmeldeseite zum kostenfreien MOOC]
[mooc] Was mach ich hier eigentlich? Den Master meistern! #imoox #uniwien #master
Heute startet ein weiterer interessanter MOOC mit dem Titel „Was mach ich hier eigentlich? Den Master meistern!„
Der Kurs besteht aus vier Lektionen, die Einblick in verschiedene Phasen des Masterstudiums geben. Im Laufe der vierLektionen beschäftigen Sie sich mit der Vereinbarkeit zwischen Studium und Beruf, der Entwicklung Ihrer Masterarbeit sowie dem Vertreten einer eigenen Position und blicken in Richtung Studienabschluss über das Masterstudium hinaus ins „Danach“.
Die Anmeldung ist wie immer auf iMooX.at kostenlos und wir wünschen viel Spaß im Kurs: [Link zur Anmeldung]
[master] School Start Screening Tool #app #mobile #tugraz
Paul hat seine Masterarbeit rund die Entwicklung von Apps für ein Screening erfolgreich abgeschlossen, hier noch seine Folien der abschließenden Verteidigung:
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[master] Fächerintegrativer Unterricht am Beispiel des Lernroboters Thymio #makereducation #robotics #tugraz
Philip Lield hat seine Mastearbeit zum Thema „Fächerintegrativer Unterricht am Beispiel des Lernroboters Thymio“ verfasst. Hier nun die Folien seiner erfolgreichen Verteidigung.
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[presentation] Chatbots for Brand Representation in Comparison with Traditional Websites #chatbot #master #tugraz
Johannes did his masterthesis about „Chatbots for Brand Representation in Comparison with Traditional Websites„. The slides of his successful defense you can find right here:
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[master] Development of a learning diary for a MOOC platform #app
Markus did his masterthesis about „Development of a learning diary for a MOOC platform“ and developed the iMooX Coach.
Here you can find his slides for the defense:
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