We did a short presentation about our Learning Analytics Initiatives at Graz University of Technology for the moodle association. Find here our slides:

Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Im Rahmen seiner Masterarbeit hat Stefan Thurner den Einsatz eines Mixed Reality Handbuchs evaluiert. Seine Präsentation steht hier zur Verfügung und wir gratulieren zur erfolgreichen Verteidigung:
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von www.slideshare.net zu laden.
Last year we gave a talk at the Open Education Conference about “Synergies between Open Education and Open Science: OER Development, Projects and Trends in Austria“. Find here our recorded talk:
Reference: Ebner, Martin; Hackl, Claudia & Schön, Sandra (2021). Synergies between Open Education and Open Science: OER Development, Projects and Trends in Austria. Presentation at Open Education Week 2021, October 18-22, Recording: opened21.sched.com/event/moOv/synergies-between-open-education-and-open-science-oer-development-projects-and-trends-in-austria
At NLASI in Stockholm we presented what was developed and experienced concerning Learning Analytics at the national MOOC platform iMooX.at
Find here the slides @ ResearchGate.
I did a talk about our microcredentials.at iniative at the EADTU-webinar week about microcredentials. Find the slides here online:
Im Rahmen des EdTech Summit in Salzburg hielt ich einen Mini-Workshop zum Thema “MOOCs & Learning Analytics in der Hochschullehre” ab. Die dabei verwendeten Slides sind natürlich offen lizenziert online zugänglich:
Sarah hat im Rahmen der GMW 2022 Tagung in Karlsruhe unseren Beitrag zu “Der OER-Canvas für Lehrende: Werkstattbericht zum Einsatz von Learning Experience Design” vorgestellt. Die Präsentationsfolien dazu sind auf ResearchGate online:
Im Rahmen des Moodle Symposium 2022 darf ich heute zu “Open Educational Resources – Warum MOOCs auf iMooX.at OER sind!” reden. Ich werde dabei vorstellen, warum sämtliche MOOCs auf iMooX.at unter einer CC-Lizenz sind. Hier gibt es die Vortragsfolien:
Link zur Präsentation: http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.14204.41604