Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Our contribution to this year „13th International Conference on Computers Helping People with Special Needs“ deals with fall detection and how mobile devices can support eldery people. Here are the slides of our presentation:
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The last presentation at this year ED-Media conference in Denver, USA will be within the Scholar Stream about mobile Learning.
Find here my slides:
The fourth presentation at this year ED-Media conference in Denver, USA is about our Personal Learning Environment. I will give a short overview about the latest developments.
Here the slides:
The third presentation at this year ED-Media conference in Denver, USA is about our survey with all beginners. Did we 2007 wondering if the netgeneration arrives at the university, we can state that 2011 we have a very different population.
Enjoy the slides:
The second presentation at this year ED-Media conference in Denver, USA will about a mobile learning game – more details find at our homepage.
Here the slides:
The first presentation at this year ED-Media conference in Denver, USA will be within the Scholar Stream about the use of Web 2.0 technologies in higher education.
Find here my slides:
L3T’s Work ist eigentlich schon länger vorbei und wir haben inzwischen auch schon Vorträge darüber gehalten. Jedoch gab es immer wieder viele andere spannende Sache die auch gebloggt werden wollten. Daher kommt jetzt erst Video Nr. 1, jenes Video welches zeigt was wir 2 Tage lang gemacht haben – also man könnte es auch schriftlich sagen: Gearbeitet, diskutiert, gearbeitet, diskutiert, gearb….
Im Rahmen der Tagung „Zukunft Basisbildung: Web Literacy“ werden Sandra und ich heute über Lehrtexte von morgen reden. Wir werden versuchen darzustellen wo wir die derzeitigen Schwächen sehen und wo die zukünftige Fahrt hingehen kann. Der Titel unser Präsentation lautet „Lehrtexte als Bücher in der Sackgasse oder auf der Überholspur?“ – hier sind einmal die Folien:
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Mein Vortrag im Rahmen der OPCO Veranstaltung zu Learning Analytics steht mittlerweile auch als Aufzeichnung zur Verfügung. Ich stelle dabei auch unseren Mathetrainer vor. Viel Spaß beim Ansehen und ich freu mich wie immer über Rückmeldungen.
Im Rahmen der OPCO 12 Veranstaltung hat man mich gebeten, den Trend Learning Analytics unter die Lupe zu nehmen. Ich habe bewusst den Titel „Gedanken zu …“ gewählt um auszudrücken, dass ich mir selbst noch unsicher bin wie man den Begriff verorten soll. Nichtsdestotrotz ist Educational Data Mining und die (aus meiner Sicht) Teilmenge Learning Analytics eine Entwicklung die wohl nicht mehr aufzuhalten ist.
Daten, Daten, Daten und deren Interpretation werden uns in Zukunft auch im Lern- und Lehrbereich stark beschäftigen, wiewohl es durchaus auch Gefahren in sich birgt, die in Folie 24 mit dem Informatiker-Sprichwort frei nach Peter Purgathofer zum Ausdruck kommt „Alles was mit Daten passieren kann, wird auch passieren„.
Hier also einmal die Folien, das Liveevent beginnt dann heute hier um 14.00 Uhr.
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