Im Rahmen des ÖFEB-Kongress darf ich heute über Learning Analytics reden – die Folien findet man hier:
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Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Im Rahmen des ÖFEB-Kongress darf ich heute über Learning Analytics reden – die Folien findet man hier:
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Die aktuelle merz medien + erziehung hat den Schwerpunkt Making und Medienpädagogik, herausgegeben von Kristin Narr und Björn Maurer. Mit Martin Ebner durfte ich einen Beitrag zusteuern, der eine Einführung zum Thema gibt:
Making ist en vogue – medienpädagogische Projekte mit dem Fokus auf die kreative digitale Arbeit erhalten aktuell große Aufmerksamkeit. Doch was passiert eigentlich in einem Makerspace? Welche Werkzeuge kommen zum Einsatz? Was kann man sich unter Maker Education vorstellen? In diesem Beitrag werden
zunächst Besonderheiten des Making genannt und Meilensteine der Maker-Bewegung skizziert. Darauf aufbauend werden Merkmale der Maker Education und deren Potenzial beschrieben.
Das Heft ist beim Verlag zu bestellen, einen Vorabdruck haben wir bei Researchgate online gestellt.
Nach den MakerDays for Kids ist quasi vor den MakerDays – sie wandern also nach den erfolgreichen Tagen in Graz nach Leipzig im Herbst 🙂
Mehr Infos gibt es dann auf der brandneuen Webseite, die generell über die MakerDays berichtet und das Konzept vorstellt. Und wenn man im Raum Leipzig wohnt und Kinder hat, die zwischen 10-14 sind, kann ich nur wärmstens eine Anmeldung empfehlen 🙂
Unsere Online-Kurs zum Studienstart also Mathe-Fit und Informatik-Fit sind nun ja schon erfolgreich gestartet und deswegen gab es auch einen kurzen Beitrag dazu im Soundportal.
Es freut uns, dass iMooX.at wieder den neuen EBmooc hosten wird, diesmal unter dem klingenden namen „EBmooc plus 2020„. Und es ist tatsächlich ein Aufbaukurs auf den bereits durchgeführten EBmooc:
Der EBmooc plus ist die neue Generation des offenen Onlinekurses zur digitalen Praxis für ErwachsenenbildnerInnen. Er beinhaltet alles Wichtige zum digitalen Arbeiten in der Erwachsenenbildung:
- Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter
- Formate und Didaktik im digitalen Raum
- Digitale Werkzeuge für die Erwachsenenbildungs-Praxis
- Sicherheit und Datenschutz in der Erwachsenenbildung
- Soziale Lernumgebungen im digitalen Raum
- Kritische Medienkompetenz und Erwachsenenbildung
- Offene Bildungsressourcen
- Webinare und Live-Videoformate für die Erwachsenenbildung
- Möglichkeiten zum Weiterlernen
Der EBmooc plus eignet sich auch als Aufbaukurs zum EBmooc.
Hier gibt es auch den Teaser zum MOOC:
Die Anmeldung zum MOOC ist ab sofort freigeschaltet und wie immer kostenlos 🙂 [Anmeldung zum MOOC]
Wir freuen uns immer, wenn viele Schülerinnen und Schüler sich entschließen ihr Studium an der TU Graz zu beginnen. Der Einstieg ins Studium ist aber, wie wir wissen, ein sehr schwieriger Zeitraum, denn man muss einmal all die Informationen richtig sortieren können und sich mit dem neuen Umfeld vertraut machen. Daneben geht es dann auch schon inhaltlich los.
Daher versuchen wir schon seit vielen Jahren, ein möglichst umfassende Services anzubieten und so ist auch diese neue Informationsseite mit „Informationen zum Studienstart“ entstanden.
Auf dieser Seite sind u.a. Informationen zu den Vorbereitungskursen und die Online-Versionen des Booklets für die StudienanfängerInnen (deutsche, barrierefreie und englische Version) zugänglich.
[Informationen zum Studienstart (dt., engl.)]
Auch unsere Angebot auf iMooX.at sind gelistet mit den MINT- und FIT-MOOCs inkl. einer Grafik die möglichst anschaulich den zeitlichen Ablauf dieser Online-Kurse darstellen soll:

In diesem Sinn darf ich allen einen guten Studienstart wünschen. Sollte es Fragen geben, stehen wir gerne unter study@tugraz.at zur Verfügung.
Daniel Wachmann did his master thesis about „Teaching Digital Literacy with the BBC micro:bit in the EFL Classroom„. Here are the slides of his successful defense:
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Der Informatik FIT MOOC auf iMooX.at startet erstmals am 5.8.2019 und wurde in Zusammenhang mit einer Präsenzveranstaltung speziell für unsere neuen Studierenden entwickelt:
Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein umfassendes Bild der Informatik zugänglich zu machen und ein grundlegendes Verständnis für Prozesse und Vorgänge in der Informatik bzw. der Programmierung zu vermitteln. Es soll gezeigt werden, dass Informatik Spaß macht, stark mit Kreativität verbunden ist und spannende Fragen bereithält.
Während des Kurses wird u.a. die App „Pocket Code“ (https://catrob.at/pc für Android Smartphones, https://catrob.at/PCios für iPhones) zum Einsatz kommen. Mit dieser kostenlosen App können Spiele oder andere Anwendungen direkt am eigenen Smartphone erstellt werden.
Hier gibt es den Trailer zum MOOC:
Der MOOC ist natürlich kostenlos und man kann sich bereits hier anmelden [Anmeldung Informatik FIT MOOC]
Our first presentation at this year ED-Media 2019 conference in Amsterdam is about our survey taken every year from the beginners. This time we also concentrate on YouTub and learning with videos. Here you can find the slides:
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Im Rahmen der Makerdays organisieren wir auch aufgrund der vielen Rückfragen ein Fachtreffen und zwar inmitten der Veranstaltungswoche am 7.8.2019 von 10-16.00 Uhr. Dann kann man sich gleich vor Ort überzeugen (lassen) wie die Workshops aussehen und welche kleinen Projekte wir gerade umsetzen mit den Kindern.
Interessierte Studierende, Lehrende und Personen aus dem Bereich Forschung und Wirtschaft sind herzlich eingeladen, die Bedeutung von Making-Aktivitäten und Makerspaces in der Bildung (von der Primarstufe bis zur Hochschule) im Rahmen des Fachtreffens zu diskutieren.
Dabei sollte natürlich auch das „Making“ nicht zu kurz kommen. Beim Fachtreffen können Sie in die Rolle einer Teilnehmerin/eines Teilnehmers der MAKER DAYS schlüpfen und all das ausprobieren, was Sie bei der Führung durch den Makerspace begeistert hat.
Es erwarten Sie kurze Fachvorträge von Martin Ebner, Kristin Narr, Sandra Schön und Maria Grandl.
Die Veranstaltung ist kostenfrei und wir freuen uns über jede Anmeldung: [Link zum Anmeldefomular]