Im Wintersemester 2007/2008 werden an der TU Graz wieder ein paar interne Projekte vergeben, die sich mit der Erstellung von multimedialen Lerninhalten befassen.
Dabei geht es darum, dass eine Lehrveranstaltung auf ein Blended Learning Scenario umgestellt oder mit medialen Inhalten angereichert wird. Ziel ist es, eine Erweiterung der bisherigen Lehre zu erreichen und die Studierenden bei ihren Lernaktivitäten zu unterstützen.
Die Liste findet man auf unserer Startseite (https://elearning.tugraz.at) – auch die letztendlichen Ergebnisse werden wir dort präsentieren.
[presentation] TU Wien – Prof. Baumgartner

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Microblogging
Mandy Schiefner und ich, versuchen gerade eine Microblogging Community zum Thema e-Learning aufzubauen.
Die Idee ist schlicht und einfach: Ideen, Gedanken, URL, Zitate oder auch Papers die man liest, bloggt man mittels eines ganz kurzen Beitrags und steht somit im Austausch mit anderen Experten.
Verwenden wollen wir dafür Jaiku – und für die Teilnahme ist folgendes durchzuführen:
- Bei Jaiku einen Account anlegen, wenn dieser noch nicht vorhanden ist
- Nach elearn suchen (dies ist der Channelname)
- Im grünen Feld auf Join #elearn drücken
- Nun ist man Mitglied und kann alle Posts unter Home verfolgen bzw. mit #elearn + Text selbst Beiträge an die Community schicken
Wir würden uns freuen, wenn viele dieser Idee etwas abgewinnen können und begrüßen euch dazu herzlich bei elearn 🙂
[video] Erdbeben Simulation
Ein Video für alle Bauingenieure und Interesssierte – Dr. Kim Bak Olsen in einem Interview zu „Earhtquake Simulation“. Es wird gezeigt wie gut mit Hilfe von
Nano Projektoren
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Bin soeben (Dank an eduFutureBlog) auf Nano Projektion von Explay gestoßen:
Explay has developed the world’s smallest projector, a revolutionary nano-projector engine small enough to fit inside your pocket or be embedded in your mobile device, allowing you to truly enjoy the big picture wherever you are.
[picture] Web 1.0 versus Web 2.0
Ich habe eine sehr schöne Grafik gefunden, die den Unterschied zwischen den Begriffen Web 1.0 und Web 2.0 zeigt:
(via blog.aysoon.com)
Moblogs in Education
Leonard Low (Canberra Institute of Technology) hat eine Präsentation zu Moblogs gehalten „Moblogs! Create & Share, Anytime & Anywhere„.
Er zeigt auch Möglichkeiten auf, die meiner Meinung nach richtungsweisend sind. Informationen, Bilder oder Videos sammlen und bloggen, eben genau dann, wann es passiert:
Blogparade: Show me your Feed
Stefan Graf ruft zu einer Blogparade auf: Show me your Feed – man soll die 9 wichtigsten Feeds nennen, die man verfolgt.
Nun, dass das nicht einfach ist, scheint klar, aber ich werde versuchen DIE 9 aufzulisten (die Reihenfolge ist aber unerheblich):
- Education & Media: Klar der Blog von Mandy ist einfach Pflicht für mich 🙂
- Weiterbildungsblog : Jochen Robes liefert uns immer wieder sehr gute Zusammenfassungen und Berichte
- Stephen Downes: Der Mann der „eLearning 2.0“ definiert hat
- elearnspace: Besonders gerne habe ich die Anmerkungen von George zur Datenvisualisierung
- Micro Persuasion: Alles aus der Online Welt – absolut lesenwert
- Read/Write Web: Einfach nur interessant 🙂
- Psychologie des Alltags: Das Thema hat mich schon immer interessiert und wenn es dann auch noch so schön aufbereitet ist, kann man diesen Blog nur mögen
- eLearning Technology: Tony Karer und eLearning ist auch ein Muss für mich
- Basic Thinking Blog: einer der ganz großen deutschen Blogs
So, nun bin ich noch gespannt was bei der Blogparade dann letztendlich auch noch rauskommt.
SchoolTube
Nach YouTube und TeacherTube folgt? Ja, richtig: SchoolTube
Ein Projekt wo auch Schüler und Studenten mitmachen können und sollen:
SchoolTube is a network of students, educators, and industry working together to foster video production & internet publishing in a safe online learning environment.
(via Stephen Downes und Jane Hart)
2 Präsentationen zu e-Learning
Ich bin bei SlideShare auf 2 interessante Präsentationen gestoßen:
1) Prof. Derek W. Keats „E-Learning in an Education 3.0 World„:
Meine Anmerkung dazu ist, dass der Titel „Education 3.0 World“ etwas zu hoch gegriffen ist, da ich die PLE (Personal Learning Environment) eigentlich schon als Stand der Forschung sehe.
2) Meredith Farkas „Social Software in Higher Education“
Ein sehr schöner Überblick, wobei besonders die Folien 83-88 sehr nett sind.
