Wir haben länger hin- und herüberlegt, ob wir uns beim MOOC Fellowship beteiligen. Und zwar nicht deswegen, weil wir uns nicht vorstellen können, einen guten MOOC-Antrag zu schreiben, sondern weil wir ja schon wissen, was “Public Voting” bedeutet.
Beim MOOC Fellowship ging es ja in der ersten Phase darum, den Ausschreibern (iversity und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft) zu zeigen, dass es möglichst viel Unterstützung für den vorgeschlagenen MOOC gibt. Und es ist ja nicht so, dass “die Öffentlichkeit” darauf wartet, sich irgendwo zu registrieren und abzustimmen (egal zu welchem Thema); vielmehr bedeutet öffentliches Voting viel Arbeit und etliche durchgetippte Nächte. Trotzdem haben wir uns für eine Teilnahme entschieden, weil wir das Fellowship als tolle Möglichkeit betrachten, die Materialien von L3T zu erweitern und natürlich: um das Thema in die Schulen und Hochschulen zu bringen. (und weil wir dazu keine bzw. nicht viele Alternativen haben!).
Und: Es lief von Anfang an gut, und zwar immer so gut, dass wir weiter machen mussten … wir haben daher in der Abstimmungsphase vom 1. bis 23. Mai 2013 wie wahnsinnig getrommelt, ganz nach dem Motto: Wenn wir es nicht gescheit machen, hätten wir es nicht starten müssen, und immerhin läuft es ja gut! Und wir freuen uns nun sehr (!!!) über die großartige (!!!) Unterstützung von vielen Seiten! Auch gerade weil und wenn wir mit unseren Bitten und Anfragen lästig waren.
Wir haben v.a. eine große Zahl an E-Mails geschrieben – an Kontakte oder den Kontaktadressen in allen wichtigen E-Learning-Einrichtungen, -Verbänden und Einrichtungen in D-A-CH, natürlich auch an etliche Lehrer/innenverbände (u.a. GEW und alle Philologenverbände Deutschlands), an die landeseigenen Medienanstalten, an Forschungseinrichtungen, Netzwerke. Um es kurz zu machen: Vor allem da – das war auch unsere Erwartung – wo schon konkrete Erfahrung mit L3T gemacht wurde, fanden wir tolle Unterstützung. Reihenweise zwar nicht institutionell (“Meine Uni hat schon einen eigenen Antrag”, “wir wollen uns neutral verhalten”, manchmal sogar auch “wir müssen uns neutral verhalten”), aber dann doch wohlwollend und mit einer privaten Stimme, oder ein Zweit-, Dritt- etc. -Stimme (es gab 10 zu vergeben). Lieben Dank dafür!
Die folgende Liste kann also gar nicht vollständig und abschließend sein, und die Gefahr ist groß, dass wir das ein oder andere übersehen (oder auch gar nicht mitbekommen haben, bitte ggf. melden).
Es haben soooo viele L3T’s MOOC unterstützt und ihnen allen gilt unser Dank, ganz besonders möchten wir uns bedanken bei:
- der TU Graz für eine Meldung auf ihrer Homepage
- der Salzburg Research Forschungsgesellschaft für eine Meldung auf ihrer Homepage
- dem BIMS e.V. für eine Meldung auf der Homepage sowie die tatkräftige Unterstützung zahlreicher Mitglieder
- Futurezone.at für ihren Artikel zu L3T’s MOOC
- Info-Graz.at für ihren Artikel zu L3T’s MOOC
- E-Teaching.org für eine Meldung auf der Homepage
- Creative Commons Deutschland für eine Meldung auf der Homepage
- der “Kleinen Zeitung” für ihren Artikel
- Eduhub.ch für ihren Beitrag
- der FNMA für die Meldung und die Verteilung des Aufrufs im E-Mail-Verteiler (& Facebook)
- dem Tiroler Bildungsservice für seinen Beitrag
- Dem Magazin Erwachsenenbildung.at für seinen Beitrag
- dem eLSA-Netzwerk für die Meldung auf der Homepage und im Newsletter
- Joachim Wedekind für seinen Beitrag “Wunsch-MOOCs”
- Ellen Trude für ihren Beitrag zu L3T’s MOOC
- Prof. Hofmann für seinen Beitrag zu L3T’s MOOC (“better than Harry Potter!”)
- Dörte Giebel für ihren Beitrag zu L3T’s MOOC
- der Piratenpartei BGL für den Beitrag zu L3T’s MOOC, insbesonder Martin Schön, der Piratenpartei Österreich, den Piraten in Tirol und in Bremen sowie den Piraten in Thüringen!
- dem Netzwerk Informationskompetenz Berlin-Brandenburg für seine Meldung
- den Freunden von der Forschungsgesellschaft evolaris, die geschlossen abgestimmt hat, das Voting bei Facebook beworben hat und uns damit kurzfristig auf Platz 3 katapultierte
- für den Beitrag im Weblog fremdsprachenundwebzweinull
- für den Beitrag im Weblog mischschule
- bei Patricia Tirel für ihre Meldung
- für den Beitrag bei der Virtuellen Hochschule
- Andreas Link fürs Mobilisieren von allen Bekannten inkl. Fliesenleger,
- Guido Rössling fürs Mobilisieren von etlichen Studierenden der TU Darmstadt, dank ihm konnten wir gestern halbwegs ruhig schlafen gehen 🙂
- Martins Team, Kolleginnen und Kollegen und Studierenden an der TU Graz, insbesondere der Vorlesung GADI13 sowie Andreas Holzinger fürs persönliche Werben,
- Sandras Kolleginnen und Kollegen bei Salzburg Research,
- allen Unterstützer/innen beim BIMS e.V., insbesondere Martin Schön,
- den (ehemaligen) Kolleginnen und Studierenden der FH Hagenberg für ihre Unterstützung,
- Michael Kopp und seinem Team von der Akademie an der KFU Graz!
- bei den Teilnehmer/innen vom laufenden Onlinekurs COER13, die uns eben großartig unterstützt haben, trotz Dauerfeuer. 🙂
- Kristina Lucius, Ursula Mulley, Heiko Idensen, Alexander Stocker, Siegfried Reich, Dirk Küpper, Daniel Seitz, Christian Kleinhanß, Jürgen Ertelt, Anja Lorenz, Helmut Stemmer, Stefan Blachfellner, Cornelie Picht, Christian Freisleben, Klaus Meschede, Heinz Wittenbrink, Elke Lackner, Andre Spang, Timo van Treeck, … da können wir gar nicht genug aufzählen…. ! … fürs viele Teilen und Empfehlen,
- für alle, die von Bürotür zu Bürotür und in ihren Vorlesungen Werbung gemacht haben – in ganz D-A-CH!
- bei (einigen) unserer Mitbewerber/innen für den netten und informellen Austausch nebenbei :o) – insbesondere an Christian Spannagel und Patricia Arnold!
- bei allen Studierenden-Gruppen und -Fachschaften sowie Schüler/innen-Vertretungen bzw. Schulen, die unseren Aufruf geteilt und weitergeleitet haben: Klasse, dass auch Ihr uns unterstützt habt!
- auch bei allen Verbänden u.ä. die uns über interne Verteiler unterstützt haben,
- und, und, und …. allen anderen mehr als 2.000 Unterstützer/innen!
- natürlich freuen wir uns auch, wenn das Video zum Antrag gefällt und extra erwähnt wird (Thomas Peterseil)
- SPECIAL THANKS TO OUR INTERNATIONAL SUPPORTERS!! (seit Sonntag haben wir um internationale Unterstützung gebeten, das massiv per E-Mail etc. verteilt, und weil iversity am Sonntag Mittag den Blick auf die Zahl der Stimmen frei geschalten hat, konnten wir im Worte Sinne sehen, wie fleißig geklickt wurde) – DANKE
Während es am 30.4.13 noch keinen einzigen Treffer bei Google zu “L3T’s MOOC” gab, waren es am 18. Mai bereits etwa 2.740 Treffer. (Quelle, Stand 18.Mai 2013)
Gestern abend, also am 22.5.2013 sah es dann kurz vor Mitternacht schon so aus:
Wir finden ja ganz unbescheiden, für diese Liste hat L3T’s MOOC zumindest schon mal in der Öffentlichkeitsarbeit volle Punktzahl verdient! 🙂
Also: Herzlichen Dank an alle, dass wir das soweit geschafft haben! – Bis zum 10.6. kommt die Jury zu einer Entscheidung, welche Einreichungen den Zuschlag bekommen, und am 20.6. werden diese in Berlin offiziell bekannt gegeben. Wir halten uns jetzt erst mal die Klappe, nerven Euch nicht mehr in den Netzwerken und: Drücken nun die Daumen 🙂
