Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
e-Learning allgemein
Die Firma Dynamic Media hat in Zusammenarbeit mit Generali Österreich einen e-Learning Kurs zum Thema “Geschichte des Internets” erstellt.
Nett gestaltet gibt der Kurs eine grobe Übersicht über die Enstehung des World Wide Web und bietet auch die Möglichkeit einer Selbstüberprüfung. Also, zurücklehnen und durchklicken: So hat alles begonnen 🙂
(via Lernen Heute)
Der Podcast zum Vortrag “Wie beeinflusst die Informatik die Welt des Bauens” im Rahmen der Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” ist nun ebenfalls verfügbar.
Vortragsfolien und Filme wurden bereits in diesem Beitrag veröffentlicht.
Die Arbeitsgruppe Vernetztes Lernen hat gestern eine Präsentation zum Thema “Copyright, Rechte und Richtlinien im eLearning” gehalten, wo versucht wurde auf die wichtigsten Punkte für Hochschullehrende einzugehen.
Als Vorlage für die Präsentation diente vorallem das Projekt des Fourms Neue Medien Austria “e-Learning Rechtsfragen” und die Homepage von Creative Commons.
Hier die Präsentation:
Im Rahmen der Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” habe ich den Vortrag “Wie beeinflusst die Informatik die Welt des Bauens?” gehalten.
Hier ist die Präsentation:
Hier findet man noch das Video über die Verkehrssimulation auf deutschen Bundesautobahnen.
Und hier das Video über das Museum Plaza (YouTube):
Eine sehr schöne Zusammenfassung wie Podcasts erstellt werden bzw. welche Hard- und Software nötig ist findet man bei PoducateMe.
Die Webseite bietet folgendes (O-Ton der Autoren; University of Cincinnati)
The PoducateMe Podcasting Guide takes the mystery out of:
- Finding and downloading podcasts
- Selecting appropriate podcasting equipment and software
- Recording, editing and polishing your podcast
- Creating an “enhanced” podcast containing links and graphics
- Uploading your podcast to the Internet
- Creating a podcast blog
- Sharing podcasts with your students
- Much more!
Interessantes Video, da vorallem die Quellen der Aussagen angegeben sind. Zwar vielleicht etwas zu überspitzt, aber nachdenken darüber lohnt sich auf alle Fälle:
(via education&media)
Im Rahmen der Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” habe ich den Vortrag “How will Learning Change in the Future?” gehalten.
Der Vortrag wurde mit dem ELGG-Plugin “Presentation tool” innerhalb des TU Graz LearnLand gehalten. Nebem dem Vorteil, dass alles online steht, wurde auch der gesamte Inhalt frei nach dem MashUp Prinzip aus verschiedensten Quellen entnommen.
Hier ist der Vortrag zur Gänze zugänglich. Leider ist die Aufnahme des Vortrages nicht geglückt aufgrund eines Bedienungsfehlers meinerseits :-).
Das von der Arbeitsgruppe Vernetztes Lernen entwickelte ELGG-Plugin für das Abspeichern und Teilen von Bookmarks ist ab sofort freigegeben.
Es wurde auf die offizielle ELGG Community Plattform gespielt und wir freuen uns wenn uns andere Anwender Rückmeldung geben würden. Wir sind auch in der P2P Platform German vertreten, wo man mit uns Kontakt aufnehmen kann.
Hier gibt es die Möglichkeit das Plugin downzuloaden.
Hier kann man den konkreten Einsatz am Beispiel meines eigenen Weblogs innerhalb des TU Graz LearnLand sehen.
Auf der 13. FNMA Tagung war die Arbeitsgruppe Vernetztes Lernen zufällig doppelt vertreten.
Daher folgt jetzt auch noch der zweite Beitrag “RSS – The Door to e-Learning 2.0” im Tagungsband (E-Learning: Strategische Implementierungen und Studiengang, ISBN 3-902520-02-08, S. 131-138).
Hier gibt es den Artikel für alle Leser zum Download.
Der Podcast des Vortrages und die Vortragsfolien sind bereits hier veröffentlicht.
Die Publikation “Wikipedia – Hype oder Zukunftshoffnung in der Hochschullehre?” ist im Tagungsband der 13. FNMA Tagung (E-Learning: Strategische Implementierungen und Studiengang, ISBN 3-902520-02-08) auf den Seiten 139-146 nun erschienen.
Hier gibt es den Artikel für alle meine Leser zum Download.
Den Podcast des Vortrages ist bereits hier veröffentlicht bzw. hier gibt es noch die Vortragsfolien.