Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Another bachelorthesis of one of our students „Treemap Visualization of the Semantic Twitter Analysis Tool“ is now online available. The practical part can be tested here: https://twitter.tugraz.at.
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Im Rahmen einer Veranstaltung beim „Apple Executive Briefing Centre“ – Wien hab ich kurz die iTunesU-Aktivitäten der TU Graz dargestellt. Hier sind die Folien dazu:
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Heinz Wittenbrink wird heute um 18.00 Uhr unsere Online-Gesprächsreihe L3T’s Talk eröffnen rund um das Thema „Zeitschriften in der Welt der Apps und Ebooks„.
Durch Mobiltelefone und Tablets kommt eine Barriere ins Wanken: die zwischen analogen, seitenbasierten und digitalen, browserorientierten Medien. Die ästhetischen Qualitäten der Printmedien sind auch online erreichbar. Gleichzeitig werden Zeitschriften und Magazine online ähnlich wie Print-Magazine vertrieben, in Shops und virtuellen Kiosken.
Der Talk soll diskutieren, welche Chancen diese Entwicklung für alle bedeutet, die Inhalte publizieren wollen. Er wird kurz auf technische Voraussetzungen (HTML5, mobile Apps) eingehen, sich dann aber vor allem mit Beispielen für intelligente Vertriebs- oder Distributionslösungen beschäftigen. Dabei soll auch auf Ebooks und Vermarktungsmöglichkeiten für Ebooks eingegangen werden, denn hier finden Publisher von Zeitschriften Vorbilder.
Die Teilnahme ist frei und hier gibt es eine detaillierte Beschreibung zur Installation der Software, sowie eine Kurzanleitung.
Es ist zu beachten, dass derzeit nur ein Windows-Client existiert – für alle anderen Endgeräte (MacOS), Tablets (iPad, …) oder Smartphones gibt es einen Webstream.
Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich heuer das Modul „Sociale Media Learning & Mobile Learning“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.
VORMITTAG: SOCIAL MEDIA LEARNING
NACHMITTAG: MOBILE LEARNING
Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.
Im Rahmen der Schulungsserie von e-teaching.org hat Walther einen Vortrag zum Thema „Erstellung elektronischer Bücher – das Beispiel ABC-Manager der TU Graz“ gehalten und dabei unsere Aktivitäten dargelegt. Das Angebot der TU Graz steht zur freien Nutzung unter https://ebook.tugraz.at zur Verfügung.
Die Aufzeichnung kann hier nachgehört werden [Link].
Der Vortrag über Mobile Learning an der TU Wien im Rahmen der e-Learning Impulse steht nun als Podcast zur Verfügung. Die Folien wurden bereits hier [Link] veröffentlicht. Viel Spaß beim Anhören und Feedback ist immer willkommen 🙂 .
My talk at this year MWB 2011 conference in Innsbruck is now available as podcast. I was talking about Open Educational Resources in general as well as our textbook project L3T. The slides have already been published here [Link].
Today I will give a short introduction to our e-Learning activities at Graz University of Technology.
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Die Aufzeichnung meines Vortrages über „Wissenschaft 2.0 / Kollaboration und OER am Beispiel L3T“ für das Seminar „Web 2.0 und die Gesellschaft“ ist nun auch auf Vimeo verfügbar:
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Wissenschaft 2.0 from Ilona Buchem on Vimeo.
Our publication on „First Experiences with OLPC in European Classrooms“ is now online as Draftversion available.
Abstract:
For many years now E-learning researchers have been discussing the use of laptops in educational settings. The One Laptop per Child project, (OLPC project), has been used in developing countries since the year 2002 to avoid the increase of the digital divide between those with ready access to technology and those with limited access. Austria has become one of the first countries in the European Union (EU) to start an OLPC-project of its own. The focus of the project was on the use of digital devices in education at elementary school level. Accompanied by a solid research team, which brought teachers, e-learning experts and a software developer together, a first attempt was established. This article will describe the preliminary work and the first real life setting of this project, concluding with the experiences of the whole research group. It will also summarize a recommendation for the transfer of the project to developing countries.
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Reference: Ebner, M., Dorfinger, J. & Neuper, W. (2011). First Experiences With OLPC in European Classrooms. International Journal on E-Learning, 10(4), 343-‐364. Chesapeake, VA: AACE.