Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Die Vorträge von Mittwoch sind ab sofort online verfügbar –
Jürgen Zechner zu “Numerische Berechnungsmethoden und deren Einsatz in Forschung und Lehre im Bauingenieurwesen”
Andreas Holzinger über “Vom Umgang mit komplexen Datenmengen aus Sicht des Wissensmanagements”
Der zweite Termin der heurigen Vorlesung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ an der TU Graz besteht aus folgenden Vorträgen:
Der Vortrag wird live gestreamt – Link zum Streamingserver
Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der Vorlesungshomepage.
So nun sind die Unterlagen komplett online und frei zügänglich. Reden tue ich hier über die heurige Vorlesung aus „AK Medientechnologie“ in der ich zusammen mit meinem Kollegen iPhone Development anbiete. Ich bin wie immer für den Usability-Bereich zuständig und auch für den Innovationsworkshop, über den ich später noch berichten werde.
Also hier sind alle Unterlagen abgelegt.
Ich bin eingeladen worden bei den heurigen edu|days| an der Donauuniversität Krems die Keynote zu halten und habe mich entschlossen dort am 16.Mai. 2011 rund um das Thema „M-Learning: Education for the Ne(x) Generation?“ ein paar Worte zu verlieren. Weiters wird Sandra auch über das L3T Projekt reden. Wir freuen uns also auf die Vorträge, die Diskussionen und euren Besuch 🙂 .
Der erste Vortrag im Rahmen der Lehrveranstaltung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ ist online verfügbar – Chip Maguire zu „Computing and Communications with a view towards Privacy, Discover-ability, Openness and Publicity„.
Die weiteren Vorträge sind hier ersichtlich oder hier auf Facebook.
Unsere heurige Vorlesung „AK Medientechnologie“ wo wir iPhone Development lehren ist wieder gestartet. Wie gewohnt stehen alle Unterlagen auf iTunesU zur Verfügung oder auch unter itunes.tugraz.at.
Meine Beiträge die sich vorallem mit der Human Interface Design beschäftigen sind auch auf Slideshare zugänglich.
Der erste Termin der heurigen Vorlesung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ an der TU Graz besteht aus folgendem Vortrag:
Der Vortrag wird live gestreamt – Link zum Streamingserver
Weitere Vorträge/Abstracts findet man hier auf der Vorlesungshomepage.
Our publication „@twitter analysis of #edmedia10– is the #informationstream usable for the #mass“ for the Open Journal Form@are is now online available.
Abstract:
In this paper we report the use of an application that enables an automatic analyses of social media content. In this early stage of development our work focuses on data from Twitter1 as currently to be the most popular and fastest growing microblogging platform. After an introduction about a general concept the conference tweets of a big e-learning conference are examined. It is aimed to show whether there is a possibility to get significant information from a pool of postings or not. The publication concludes that a keyword extraction can be taken as basis for further investigations and treatment of data.
Reference: Ebner, M., Altmann, T., Softic, S. (2011) @twitter analysis of #edmedia10– is the #informationstream usable for the #mass, Form@are Online Journal, 11(74), ULR
So wieder zurück aus den Semesterferien, auf geht es in das Sommersemester 2011 – immerhin warten spannende Vorlesungen auf mich, neue Bacherlorarbeiten und Projekt an der TU Graz.
Einen Nachtrag hab ich allerdings noch zu liefern, nämlich dass L3T letzte Woche sogar eine Meldung auf heise.de bei den sience-news wert war:
Anders als andere akademische Werke entstand das „Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien“ (L3T) nicht durch Alleinautoren, die Leistungen Dritter mit mehr oder weniger Aufwand umformulieren, sondern durch die Internet-Zusammenarbeit von 115 Autoren und über 80 Gutachtern – also in einer Arbeitsweise, wie man sie bisher vorwiegend von Open-Source-Software oder der englischsprachigen Wikipedia kannte.
Also dann voller Motivation auf ins neue Semester 🙂 .
Nachdem nun vermehrt die Anfrage kam, wie man denn das Buch bzw. die Artikel richtig zitieren soll, haben wir uns entschlossen sämtliche Kapitel bei CiteULike (Gruppe L3T) einzupflegen:
Weiters gibt es nun bei jedem Abstrakt eine Verlinkung zu der CiteULike-Ressource (Zitation des Kapitels; Beispiel), wo im anonymen Modus der Export und im eingeloggten zusätzlich die „Citation“ zur Verfügung steht.
Zitation des Buches (APS-Style): M. Ebner and S. Schön, eds., Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Bims e.V., Bad Reichenhall, Deutschland, 2011), URL https://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/issue/current.