Blog oder Wiki?

… eine Frage die man nicht selten gestellt bekommt. Zumal wenn man bedenkt, dass man beide Anwendung in die eine oder andere Richtung missbrauchen kann (Cooperate Blogging versus private Wikis).
Bei der Bemidji State University bin ich auf eine Seite gestoßen, die versucht die Charakteristika beider Anwendungen herauszuarbeiten und damit gegebenüberzustellen. Brauchbar, wenn man noch ein paar weitere Punkte für die Entscheidungsfindung braucht.

(via Dave’s Beer)

[video] Blogs in Plain English

Irgendwie haben wir ja alle schon darauf gewartet: Das nächste Video von Commoncraft, diesesmal zum Thema Blogs.

Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von dotsub.com zu laden.

Inhalt laden

(via Weblogs and Wikis)

Wissenschaftscafe

Marc Scheloske hat eine sehr nette Idee in die Welt gesetzt: „Ein Wissenschaftscafe – Das Portal für die wissenschaftliche Blogosphäre„. Das Ziel ist es eine Übersicht über deutschsprachige, von Wissenschaftlern geführte Weblogs zu geben. Man stößt sofort über interessante noch nicht bekannte Weblogs und kann sich über fachfremde Disziplinen informieren. Aber lassen wir den Gründer selbst reden:

Das Wissenschafts-Café soll die Sichtbarkeit von wissenschaftlichen Blogs erhöhen und zum Streifzug durch die wissenschaftliche Blogosphäre einladen!

Mein Weblog ist auch schon erfasst, was natürlich mich sehr freut und ich wünsche dem Projekt auch noch alles Gute.

(via Education & Media)

[video] Blogs versus Wiki

Ich bin auf diese Diskussion zwischen J.F. Kennedy und R. Nixon gestoßen. Ehrlich, ich habe nicht gewusst, dass dies schon zu dieser Zeit das Thema der Politik war. Wie es ausgegangen ist, wissen wir ja alle :-).

Research Project with Japan

Die „University of Marketing and Distribution Sciences“ führt zur Zeit ein Forschungsprojekt mit uns durch. Dabei soll das Verhalten und der Gebrauch von Emoticons innerhalb einer Blogumgebung untersucht werden.
15 Studenten aus Japan bloggen über das nächste Semester innerhalb des TU Graz LearnLand und werden dabei diese Icons immer dort benutzen wo ihre sprachlichen Kenntnisse nicht ausreichen. Wir sind gespannt auf ihre Beiträge und ob diese auch noch lesbar sind.
Hier kann man ein Beispiel sehen.

Mitglied bei EduBloggerWorld

Nachdem wir uns auch zu den EduBlogs zählen, bin ich der EduBloggerWorld beigetreten:

EduBloggerWorld has been created to facilitate connections and community among educational bloggers worldwide. EduBloggerWorld is both an extension and an addition to EduBloggerCon (the official un-conference of/for/by educational bloggers), encouraging discussion on a variety of educational topics.

Wir freuen uns auf Diskussion und interessante Beiträge.