[workshop] Social Media Learning und Mobile Learning

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich heuer das Modul „Sociale Media Learning & Mobile Learning“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.


VORMITTAG: SOCIAL MEDIA LEARNING


NACHMITTAG: MOBILE LEARNING


Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

[l3t] iPad E-Book in Version 1.1

Das L3T E-Book für den iPad ist ab sofort in einer neuen Version im App-Store. Das Update war notwendig, da sich im iOS 5 die interne Datenstruktur geändert hat und wir die Artikel neu organisieren mussten, weiters gibt es jetzt auch einen „Launch-Screen“.
Für allen jene Leserinnen und Leser die bereits die Version 1.0 gekauft hatten, bitten wir diese Version vom iPad zu löschen und das Update neu zu synchronisieren (dies ist durch diese Umstruktierung leider nötig).

[Link: L3T E-Book im App-Store]

[l3t] Basteln in der zweiten Woche von „L3T’s wait 4xmas“


Und es geht weiter in der zweiten Adventwocht mit „L3t’s wait 4xmas„: Diesesmal wollen wir mit allen Leserinnen und Lesern ein L3T-Engerl basteln. Die Bastelanleitung und alle weiteren Details findet ihr hier [https://l3t.eu/advent]. Also dann ausdrucken, anmalen, falten und Foto machen. Wir freuen uns auf eure Bilder :-).

Schmuck im Adent: Ein L3T-Engerl ...

Und in der Wichtelwerkstatt wird auch eifrig gearbeitet:

[presentation] e-Learning at Graz University of Technology

Today I will give a short introduction to our e-Learning activities at Graz University of Technology.

e-Learning at Graz University of Technology

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View more presentations from Martin Ebner

[video] Wissenschaft 2.0

Die Aufzeichnung meines Vortrages über „Wissenschaft 2.0 / Kollaboration und OER am Beispiel L3T“ für das Seminar „Web 2.0 und die Gesellschaft“ ist nun auch auf Vimeo verfügbar:

Vimeo

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Wissenschaft 2.0 from Ilona Buchem on Vimeo.

[l3t] Mitmachen: L3T’s wait 4xmas

Um die heurige Adventszeit zu verkürzen, das Warten auf Weihnachten erträglicher zu machen, wie ein Kind vorweihnachtliche Freude zu verbreiten oder einfach um etwas zu gewinnen – ganz egal warum, wir wollen alle Leserinnen und Leser von L3T einladen mit uns gemeinsam „L3T’s wait 4xmas“ zu begehen.
Jede Woche wollen wir eine kleinen Beitrag zur besinnlichen Zeit leisten und unter allen Beteiligten werden dann je Woche kleine Aufmerksamkeiten verlost. Die erste Woche beschäftigt sich mit euren geheimen Wünschen und wir fragen nach eurem persönlichen Wunschzettel – mehr Details gibt es hier: [https://l3t.eu/advent].
Und zum Abschluss mein Favorit (weil vielleicht gibt es ja ein entsprechendes Endgerät gleich dazu 🙂 ):

Ich wünsch mir L3T als E-Book für Android

[publication] First Experiences with OLPC in European Classrooms

Our publication on „First Experiences with OLPC in European Classrooms“ is now online as Draftversion available.
Abstract:

For many years now E-learning researchers have been discussing the use of laptops in educational settings. The One Laptop per Child project, (OLPC project), has been used in developing countries since the year 2002 to avoid the increase of the digital divide between those with ready access to technology and those with limited access. Austria has become one of the first countries in the European Union (EU) to start an OLPC-project of its own. The focus of the project was on the use of digital devices in education at elementary school level. Accompanied by a solid research team, which brought teachers, e-learning experts and a software developer together, a first attempt was established. This article will describe the preliminary work and the first real life setting of this project, concluding with the experiences of the whole research group. It will also summarize a recommendation for the transfer of the project to developing countries.

First Experiences with OLPC in European Classrooms

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Reference: Ebner, M., Dorfinger, J. & Neuper, W. (2011). First Experiences With OLPC in European Classrooms. International Journal on E-­Learning, 10(4), 343-­‐364. Chesapeake, VA: AACE.