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Meine Mission: Bildungsinhalte öffentlich zugänglich und nutzbar zu machen

OER - Martin Ebner… so zitiert mich das neue MediaMagazin des Mediamarktes in der Ausgabe 01/2015. Auch haben Sie das Interview abgedruckt, welches bereits Ende letzten Jahres im Saturn Magazin war. Ich hoffe, dass dadurch weitere Bevölkerungsteile auf uns bzw. iMooX aufmerksam werden und sich daran beteiligen.

Hier geht es zur [Online Version] des Magazin und hier zur [.pdf Version]

[video] Future of magazine?

Wie könnten Magazine in der Zukunft aussehen oder wie werden sie sich neue Devices (z.B. iPad) zunutze machen können? Interaktivität scheint das Schlagwort zu sein und wenn man dem Film ansieht, gibt es da viel Potential. Ich brauche nicht erwähnen, dass Lehrunterlagen wohl auch so gestaltet werden könnten:

(via dangerous irrelevant)

[video] Medienkompetenz und Glaubwürdigkeit

Die Wichtigkeit von Medienkompetenz in der Welt von heute und morgen ist eigentlich unbestritten. Vorallem auch die Glaubwürdigkeit von Informationen in einer komplett digitalisierten Welt in der Inhalte beliebig erstellt und veröffentlicht werden können, muss ständig kritisch hinterfragt werden.
Einen sehr netten Beitrag hierzu liefert uns Qbrick mit einem unglaublich interessanten Video – zurücklehnen und darüber nachdenken:

Achja, kleiner Hinweis 🙂 .

[video] Future of Music and Media

Interesting Presentation from Gerd Leonhard, Media Futurist – Author & Futurist – i think his thoughts about „getting attention is better than selling the stream“ are very useful:

[video] New Media Literacies

Members of the research team at Project New Media Literacies discuss the social skills and cultural competencies needed to fully engage with today’s participatory culture

(danke an Rene)

[eBook] Medien im Wandel

Für mein heutiges Seminar rund um Medien und Präsentationen habe ich wieder ein eBook erstellt, welches frei zugänglich ist.
Also hier das eBook:

Medien Heute

Es gibt auch ein .pdf für den Druck.

Social Media Map

Eine sehr schöne Übersicht zeigt dieses Bild:

Source: https://www.ovrdrv.com/social-media-map/pdf/social-media-map.pdf

(via A.Kipta`s Blog)

Ist der Wandel zur NetGeneration vollzogen?

So dramatisch sehe ich es zwar noch nicht, aber die neue JIM-Studie (Jugend, Information, Multimedia) [.pdf] liegt nun vor (bzw. ich bin dazu gekommen sie zu lesen) und zeigt doch beachtenswerte Resultate:

Die 12- bis 19-Jährigen können heute auf ein enormes Medienangebot zurückgreifen.
Erstmals in der zehnjährigen Geschichte der JIM-Studie zeigt sich, dass Jugendliche eher einen Computer als einen Fernseher besitzen. […]
Im Medienalltag stehen Computer und Fernseher an erster Stelle, dicht gefolgt von Handy, Internet und MP3-Player. […]
Nahezu alle Jugendlichen zählen zu den Internetnutzern und Internet bedeutet für die Generation der 12- bis 19-Jährigen in erster Linie Kommunikation, also die Nutzung von Instant Messenger, E-Mail, Chat und Communities. Weiter wird das Internet zum Spielen, zur Informationssuche und als Unterhaltungsmedium genutzt. Da das Internet mittlerweile auch klassische Medien wie Fernsehen, Radio oder Zeitungen umfasst, hat es aufgrund seiner Multifunktionalität bei Jugendlichen die größte Bindungskraft. Vor die Wahl gestellt, auf welches Medium sie am wenigsten verzichten könnten, würden sich die meisten Jugendlichen für das Internet entscheiden. […]
Besondere Bedeutung kommt derzeit den Online-Communities zu, die von über der Hälfte
der Internetnutzer regelmäßig besucht werden.

Diese Aussagen sind interessant und zeigen wohin wir auch die Forschung im e-Learning Bereich zu richten haben. Kommunikation ist eines der wesentlichsten Elemente im Lernprozess und das Kommunikationsverhalten wird durch Internet und Mobiltelefon entscheidend verändert. Hier gilt es anzusetzen um zu sehen wo Bildungsinstitutionen sich dieser Medien bedienen können, damit eine Steigerung in der Lehr- und Lernqualität erzielt werden kann.