Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
We presented our research at this year’s HCII conference, titled „Promotion of Emotional Learning in Technical and Social Domains„. Here you can find the slides
The next presentation at this year’s ED-Media conference is „Federated virtual learning management in a European University alliance: General challenges and first experiences using LTI to connect LMS in Unite!„. Find here our slides:
The next presentation at this year’s ED-Media conference is „The Development of „Teaching Management Patterns“ from the Perspective of IT Infrastructure as a Tool for Consulting and Further Development in a European University Alliance„. Find here our slides:
Our first presentation at this year’s ED-Media conference is „The use of programming tasks in interactive videos to increase learning effectiveness at MOOCs„. Find here our slides:
Irma did her master’s thesis about „Concept, design, and implementation of a planning tool for students‘ own studies„. The slides of her defense are now available online:
Halilovic Salki, I. (2024, Juni 26). Concept, design, and implementation of a planning tool for students‘ own studies. Graz University of Technology. https://doi.org/10.3217/t4n9s-7vy95
I did a second presentation at this year’s EDEN conference in Graz about „Usage of (Federated) Learning Management Systems in European University Alliances„. Find also my slides here:
I was invited to a spotlight talk at this year’s EDEN conference about „Why Do We Still Need MOOCs For Education?„. Here you can find my slides:
Im Rahmen einer Evening Lecture an der TU Wien wurde ich eingeladen über die Aktivitäten der TU Graz im Bereich microcredentials.at an der TU Graz zu berichten. Dem bin ich natürlich gerne nachgekommen und hier gibt es nun den Foiensatz dazu:
Jan hat in seiner Masterarbeit ein neues Peer-Review-Verfahren in der MOOC-Erstellung erstellt, getestet und erfolgreich umgesetzt. Nun hat er auch noch die Master-Defense gut bestanden – hier gibt es noch seine Folien:
Im Rahmen des ONLINE-Lesesymposium 2024: Lesen und Schreiben im Digitalen an der Pädagogischen Hochschule Kärnten, darf ich unsere Erfahrungen rund um KI und Online-Kurse schildern – hier gibt es meine Folien dazu:
