We are happy to present our research about „Evaluation Design for Learning with Mixed Reality in Mining Education based on a Literature Review“ at this year HCI International 2021 conference. Markus will introduce our work within the mirebook-project, which deals with mixed reality in education. Here you can find his slides:
[presentation] The relation of prior IT usage, IT skills and field of study: A multiple correspondence analysis of first-year students at a University of Technology #edil21 #research #tugraz
We were happy to present our research about „The relation of prior IT usage, IT skills and field of study: A multiple correspondence analysis of first-year students at a University of Technology“ at this year „EdMedia + Innovate Learning 2021“ conference.
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[presentation] Change of IT equipment and communication applications used by first-semester students from 2011 to 2020 and possible effects of the COVID-19 pandemic: Analysis of a long-term survey #edil21 #research #tugraz
We were happy to present our research about „Change of IT equipment and communication applications used by first-semester students from 2011 to 2020 and possible effects of the COVID-19 pandemic: Analysis of a long-term survey “ at this year „EdMedia + Innovate Learning 2021“ conference.
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[presentation] School Start Screening Tool #edil21 #research #tugraz
We were happy to present yesterday our research about „School Start Screening Tool“ at this year „EdMedia + Innovate Learning 2021“ conference.
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[presentation] Speech-based Learning with Amazon Alexa #edil21 #research #tugraz
We are happy to present today our research about „Speech-based Learning with Amazon Alexa“ at this year „EdMedia + Innovate Learning 2021“ conference.
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[news] iMooX als Mitglied des European MOOC consortium #tugraz
Es freut uns, dass iMooX nicht nur Mitglied im European MOOC consortium ist, sondern auch, dass die TU Graz das freudig aufgreift:
[publication] Arten von Lern- und Lehrvideos #telucation #tugraz
Der neueste Beitrag zu unsere TELucation-Sammelmappe gibt es zu „Arten von Lern- und Lervideos„
Lernvideos können viel mehr sein als eine reine Aufzeichnung und Bereitstellung Ihrer Lehrveranstaltung. Dieser Artikel stellt einige Videotypen für den Lehrkontext vor, jeweils mit einem Beispiel.
Den Artikel gibt es natürlich nicht nur gedruckt, sondern auch digital und ist natürlich auch offen lizenziert 🙂
[beitrag] Lernvideos für MOOCs planen und gestalten mit dem Lernvideo-Canvas #hfd #video #canvas #tugraz
Wir freuen uns, dass unser Beitrag zu „Lernvideos für MOOCs planen und gestalten mit dem Lernvideo-Canvas“ beim HFD-Blog erschienen ist, indem wir beschreiben wie unsere Vorgehensweise bei der Erstellung von Lehr- und Lernvideos ist:
Während der Pandemie und dem damit verbundenen Online-Lernen mussten sich die meisten Lehrenden neue Konzepte zur Wissensvermittlung überlegen. Eine Möglichkeit sind Lernvideos, die viele Vorteile mit sich bringen, aber auch geplant werden wollen. In diesem Blogbeitrag lernen Sie ein Canvas kennen, was dabei unterstützen kann.
Der Lernvideocanvas ist eine für uns einfache und übersichtliche Möglichkeit schneller ans Ziel zu kommen. Selbstverständlich alles offen lizenziert, sodass wir uns freuen wenn es breite Verwendung findet – vielleicht schreibt uns ja auch jemand ein Feedback dazu 🙂

[event] LLT-Frühstück #tugraz
Heute findet wieder einmal ein LLT-Frühstück statt – leider immer noch virtuell, d. h. wir müssen weiterhin auf gemeinsamen Kaffee und Croissants verzichten. Aber wir hoffen, dass wir das mit tollen Inhalten, wie dem e-Campus, kompensieren können.

iMooX becomes member of European MOOC Consortium #mooc
We are very proud that we can annonunce, that iMooX becomes a member of the European MOOC Consortium:
The European Mooc Consortium (EMC), the leading platform for MOOCs in Europe, is pleased to welcome iMooX as its latest member. iMooX is the nationwide MOOC-platform in Austria, founded by Graz University of Technology (TU Graz) and the University of Graz.
More information can be found here [news announcement]


