Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
We are happy to be part of an interesting virtual reality project called „MiReBooks„. Our colleagues produced a small vidoe to give you an impression of our work:
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Der Vizerektor Lehre der TU Graz zusammen mit der HTU haben eine Videobotschaft zum Start des Semesters erstellt. In etwa 5 Minuten wird dabei die gesamte Komplexität und die Herausfoderungen des Wintersemesters beschrieben. Ich hoffe, dass wir es gut über die Zeit bringen und vor allem viel Gesundheit allen Studierenden und Lernenden in einer sehr herausfordernden Zeit.
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Due to the current Covid-19 situation, the International Welcome Days will take place online this year in the form of information videos. The videos provide international degree seeking students of all levels (Bachelor, Master, PhD) with an English speaking introduction into everyday life as a TU Graz student.
www.tugraz.at
Find here the website of Graz University of Technology as well as the video series of all relevant videos.
Es freut uns den neuen Trailer zu iMooX.at präsentieren zu dürfen – viel Spaß beim Ansehen und noch mehr beim Lernen mit den MOOCs 🙂 .
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Zurück aus dem Urlaub widmen wir uns nun dem Wintersemester an der TU Graz. Unter Auflage aller hygienischen Bedingungen und auch in Anbetracht möglicher Stadien die wir regional zu beachten haben, wollen wir aber soviel Präsenzlehre zulassen wie möglich ist. Insbesondere wollen wir es dort ermöglichen wo diese dringend notwendig ist – im Bereich der Labore, bei besonderen diskursiven Einheiten oder auch im Bereich von Lehrveranstaltungen für Erstsemstrige um den Einstieg an der Universität gut zu meistern. Unser Motto lautet daher „digital first“ mit der Botschaft, dass wir dort wo digitale Technologien sinnvoll verwendet werden können, es umgesetzt wird. In weiterer Folge hoffen wir, dass dann Räume frei werden um Präsenlehre, wo nötig, zu erlauben.
Dazu gibt es auch ein kleines Video:
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In der ersten Augustwoche werden voraussichtlich die MakerDays 2020 an der TU Graz stattfinden – mehr Informationen findet man hier [Link]
Nun aber der neue Trailer:
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Graz University of Technology has started beginning with May 18th 2020 to conduct on-campus exams after the COVID-19 lockdown. To meet the hygienic requirements we created two video series, which explains step by step how to do it – one for students and one for the staff/lecturers. The videos for students we published here, now also the series the staff:
English version:
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German version:
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Graz University of Technology has started this week to conduct on-campus exams after the COVID-19 lockdown. To meet the hygienic requirements we created this video, which explains step by step how to do it.
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Ich hatte noch vor der Krise Zeit ein Video zum Thema „Internetgestützte Kommunikation“ zu erstellen. Es leitet sich aus dem entsprechenden L3T-Kapitel ab, welches hier zugänglich ist.
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Für das Buch „Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos“ durften wir einen Kurzbeitrag zu „Was macht ein gutes Erklärvideo aus?“ schreiben.
Zusammenfassung:
Teaser des Beitrags
Basierend auf der Analyse und der Gestaltungspraxis von Erklärvideos in der Hochschulbildung stellen Dr. Schön und Dr. Ebner die wichtigsten medialen und didaktischen Gestaltungskriterien für großartige Erklärvideos vor.Basierend auf der Analyse und der Gestaltungspraxis von Erklärvideos in der Hochschulbildung stellen Dr. Schön und Dr. Ebner die wichtigsten medialen und didaktischen Gestaltungskriterien für großartige Erklärvideos vor.
Zitation: Schön, S. & Ebner, M. (2020) Was macht ein gutes Erklärvideo aus? In: Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos. Dorgerloh, S. & Wolf, K. (Hrsg.). Beltz. ISBN 978-3-407-63126-8. S. 75-80