[picture] Eiskrippe
So 09.12.2007 16:31 09122007007
Auf unserem heutigem Spaziergang durch Graz sind wir auch an der schon traditionellen Eiskrippe im Landhaus vorbeigekommen.
Originally uploaded by Martin Semriach
Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
So 09.12.2007 16:31 09122007007
Auf unserem heutigem Spaziergang durch Graz sind wir auch an der schon traditionellen Eiskrippe im Landhaus vorbeigekommen.
Originally uploaded by Martin Semriach
MethoTrain, das Projekt der Donauuniversität Krems hat ein sehr anschauliches Modul zum Thema Podcasting erstellt.
In wenigen Schritten wird der Begriff erklärt, die nötigen Utensilien aufgezeigt und auch einige Übungsbeispiele angeboten.
Also anschauen, es lohnt sich :-).
ist ein oftmals gehörter Satz im Laufe einer Schulkarriere und auch darüberhinaus. Diese Webseite versucht das Thema aufzubereiten – und wenig überraschend spielt natürlich die Motivation eine ganz entscheidende Rolle.
Und nach dem Durchlesen keimt die Hoffnung wieder auf, dass in uns vielleicht doch noch ein kleiner Albert Einstein schlummert:
Albert Einstein konnte wegen schulisch bedingter nervlicher Zerrüttung an seiner Schule das Abitur nicht machen und deswegen nur das Polytechnikum besuchen. Weil er dessen Aufnahmeprüfung im ersten Anlauf nicht schaffte, nahm er am Unterricht der obersten Klasse der Kantonsschule in Aarau teil. Dort versteht er zum ersten Male etwas…
Bei einem Test für den “Stern” hat Wikipedia im Vergleich zur Brockhaus-Enzyklopädie deutlich besser abgeschnitten. In Zahlen bei einer Auswahl von 50 beliebigen Artikeln einen 43:6 “Sieg”:
Besonders gut schnitt Wikipedia in der Kategorie Aktualität ab. […] Überraschend siegte Wikipedia beim stern-Test auch in der Rubrik “Richtigkeit”. Angesichts der Tatsache, dass hier Freiwillige gratis gegen professionelle Redakteure antreten, war dies nicht zu erwarten. […] Einzig bei der Verständlichkeit liegt der Brockhaus vorn.
Weitere Meldungen:
Irgendwie haben wir ja alle schon darauf gewartet: Das nächste Video von Commoncraft, diesesmal zum Thema Blogs.
Klicken Sie auf den unteren Button, um den Inhalt von dotsub.com zu laden.
(via Weblogs and Wikis)
Fabrice Giuliani vom Institut für Thermische Turbomaschinen und Maschinendynamik hat eine Präsentation zum Thema Gas Turbine Combustion aufgezeichnet und stellt sie via TeacherTube zur Verfügung:
Nachdem ich vor kurzem eine Weiterbildung zum Thema Web 2.0 abgehalten habe, wurde von mir auch die Entwicklung des Zugangs zum Internet angesprochen. Für aussagekräftige statistische Daten verwende ich dazu immer Eurostat, welches diese Daten für die europäische Union erfasst.
Einfach online die gewünschten Daten abfragen, in eine .zip ausgeben lassen und in Excel einfügen bzw. die Diagramme generieren.
Hier zwei Diagramme:
Die EduMedia Gruppe (Salzburg Research) hat ein internationales Konsortium zum Thema “Open Educational Content” (OCR) geleitet. Nun liegt das Ergebnis vor:
Freier Zugang zu Lernmaterialien ist ein wichtiges Element der Bildungsinnovation, aber nicht die Lösung schlechthin. OLCOS tritt für den Einsatz von offenen Bildungsressourcen für Lern-/Lehrmethoden ein, die wirklichkeitsnahe, umfangreiche und relevante Lernerfahrungen ermöglichen.
Im Projekt wurden mehrere Materialien entwickelt, die über die Homepage (www.olcos.org) frei und kostenlos zugänglich sind. Für PraktikerInnen ist insbesondere das Online-Handbuch von Interesse, das mehrere Tutorien mit Informationen und Anleitungen umfasst, wie offene Lernmaterialien in der Praxis eingesetzt, entwickelt und verteilt werden können.
Hier gibt es mehr dazu. Viel Spaß beim Lesen, Finden, Lehren und Lernen :-).
Das Buch “Glück der Unerreichbarkeit” von Miriam Merkel habe ich ja bereits gelesen und darüber auch berichtet. Trotzem ist es spannend sich Teile aus dem Buch nochmals anzuhören (gelesen von der Autorin) – also hier die Netzlese: “Lügen in der Zeit der Vernetzung“:
Die TU Graz stellt ab sofort auch ein
Webinterface für den Newsserver (news.tugraz.at) zur Verfügung. Damit können alle Newsgroups bei fehlendem Client gelesen werden. Für Bedienstete und Studenten der
TU Graz ist sogar das Schreiben online möglich.
Erreichbar ist er unter https://webnews.tugraz.at