Dieser Artikel von Datamation gibt 3 Hinweise für Powerpoint Präsentationen. Speziell „Trick 1“, der The Dual-Monitor Trick, ist sehr empfehlenswert, da man dann die zu den einzelnen Folien gemachten Notizen nicht mehr ausdrucken muss.
Der Nachteil ist natürlich, dass man letztendlich zu sehr in den Monitor sieht und nicht ins Auditorium. Mit ein wenig Übung klappt dies aber auch und dann ist diese Methode ein absoluter Gewinn.
[application] Flickrvision
Im Zuge einer Recherche bin ich auf diese Applikation gestoßen: Flickrvision
Hier werden nicht nur alle aktuell auf
PoducateMe
Eine sehr schöne Zusammenfassung wie Podcasts erstellt werden bzw. welche Hard- und Software nötig ist findet man bei PoducateMe.
Die Webseite bietet folgendes (O-Ton der Autoren; University of Cincinnati)
The PoducateMe Podcasting Guide takes the mystery out of:
- Finding and downloading podcasts
- Selecting appropriate podcasting equipment and software
- Recording, editing and polishing your podcast
- Creating an „enhanced“ podcast containing links and graphics
- Uploading your podcast to the Internet
- Creating a podcast blog
- Sharing podcasts with your students
- Much more!
[video] 1999 A.D von 1967
Nachdem ich im Blog in letzter Zeit immer wieder Zukunftsszenarien vorgestellt habe, ist es vielleicht auch interessant einmal zurückzuschauen.
Wie haben sich Zukunftsforscher früher die Welt von heute vorgestellt? Hier ein Video aus dem Jahre 1967 (!) und darin wird ein Prognose über das Jahr 1999 abgegeben.
Eigentlich denke ich echt gut, aber interessant ist es doch wieder zu beobachten, dass die verwendeten Geräte eigentlich kaum über der damaligen Zeit dargestellt werden. Man denkt immer, dass das was jetzt unsere Umgebung ist auch morgen noch so sein wird, nur dass die Funktionalität erweitert wird. Ein für mich interessantes Phänomen und ich bin eigentlich gespannt wie unsere Computer in 10-20 Jahren tasächlich sind und was sie leisten.
Also anschauen und genießen:
(Video via chrisp’s virtual comments)
[conference] e-Learning Tag 2007 ZML
Das „ZML – Innovative Lernszenarien“ der FH Joanneum in Graz veranstaltet am 18. September 2007 den 6. e-Learning Tag. Das Motto diesesmal ist „Neues (altes) Lernen und Lehren mit Web 2.0„.
Hier ist der Call for Papers für Interessierte.
[video] Medien 2015
In der Vorlesung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ hat Prof. Frank Kappe einen Vortrag zu „New Mediatechnologies (Der Einfluss neuer Technologien auf die Medien-Industrie)“ gehalten.
Im Zuge des Vortrages zeigt er auch einen Film der versucht darzustellen wie Medien im Jahr 2015 ausschauen könnten: EPIC (from Museum of Media History).
Unglaublich gut gemacht und absolut sehenswert.
[video] Pay attention
Interessantes Video, da vorallem die Quellen der Aussagen angegeben sind. Zwar vielleicht etwas zu überspitzt, aber nachdenken darüber lohnt sich auf alle Fälle:
(via education&media)
[vortrag] How will Learning Change in the Future?
Im Rahmen der Vorlesung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ habe ich den Vortrag „How will Learning Change in the Future?“ gehalten.
Der Vortrag wurde mit dem ELGG-Plugin „Presentation tool“ innerhalb des TU Graz LearnLand gehalten. Nebem dem Vorteil, dass alles online steht, wurde auch der gesamte Inhalt frei nach dem MashUp Prinzip aus verschiedensten Quellen entnommen.
Hier ist der Vortrag zur Gänze zugänglich. Leider ist die Aufnahme des Vortrages nicht geglückt aufgrund eines Bedienungsfehlers meinerseits :-).
ELGG plugin „Bookmarks“
Das von der Arbeitsgruppe Vernetztes Lernen entwickelte ELGG-Plugin für das Abspeichern und Teilen von Bookmarks ist ab sofort freigegeben.
Es wurde auf die offizielle ELGG Community Plattform gespielt und wir freuen uns wenn uns andere Anwender Rückmeldung geben würden. Wir sind auch in der P2P Platform German vertreten, wo man mit uns Kontakt aufnehmen kann.
Hier gibt es die Möglichkeit das Plugin downzuloaden.
Hier kann man den konkreten Einsatz am Beispiel meines eigenen Weblogs innerhalb des TU Graz LearnLand sehen.
[publication] RSS – The Door to e-Learning 2.0
Auf der 13. FNMA Tagung war die Arbeitsgruppe Vernetztes Lernen zufällig doppelt vertreten.
Daher folgt jetzt auch noch der zweite Beitrag “RSS – The Door to e-Learning 2.0” im Tagungsband (E-Learning: Strategische Implementierungen und Studiengang, ISBN 3-902520-02-08, S. 131-138).
Hier gibt es den Artikel für alle Leser zum Download.
Der Podcast des Vortrages und die Vortragsfolien sind bereits hier veröffentlicht.
