Kostenfreie gedruckte Arbeitshefte beim Online-Kurs “Gratis Online Lernen” – dank unserer Sponsoren! #GOL14 #imoox

Es mag für einige seltsam klingen, aber wir finden, dass gedrucktes Arbeitsmaterial zum Reinschreiben, Mitnehmen und Schmökern für viele Teilnehmer/innen am kostenfreien Online-Kurs “Gratis Online Lernen” genau das Richtige sein sollte. Das Online-Lernen selbst ist noch (weitestgehend) Neuland für sie – und auch die E-Learning-Profis freuen sich ja manchmal auch über schönes gedrucktes Seminarmaterial. 😉

Arbeitsheft GOL14

Weil gedruckte Arbeitshefte beim iMooX-Projekt nicht vorgesehen waren, suchen wir noch Organisationen, die den Druck der Arbeitshefte unterstützen. Und an dieser Stelle ganz herzlichen Dank schon jetzt an den Verband Österreichischer Volkshochschulen sowie die Salzburg Research Forschungsgesellschaft für die Unterstützung des Drucks! Und natürlich freuen wir uns auch über Einrichtungen, die die Hefte ausgeben möchten oder Partner, die zusätzliche Angebote offerieren möchten. Mehr Informationen gibt es hier

Zusatzangebot bei “Gratis Online Lernen” für alle DaF-lerInnen! #gol14 #daz #daf

Eigentlich ist der Kurs für alle – aber ergänzend gibt es auch Zusatzangebote, z.B. Stammtische und auch Online-Angebote für bestimmte Zielgruppen. Das hier gehört zu letzteren: Beim kostenfreien Online-Kurs “Gratis Online Lernen” gibt es ein begleitendes Online-Angebot für Lehrende im Fach Deutsch als Fremd-/Zweitsprache. Bitte dafür dann unter dem Link anmelden! Danke an die Partner, das DaF-Lehrer Online-Netzwerk und die DaF Community!

Online-Zusatzangebot:

GOL 14 - DaF Quelle: Screenshot (c) https://livedeutsch.blogspot.de/2014/09/gratis-online-lernen-mooc.html

Für alle, die am Kurs teilnehmen wollen:

https://www.imoox.at/wbtmaster/startseite/onlinelernen.html

Für alle, die bereits ExpertInnen sind und die den Kurs unterstützen möchten:

https://sansch.wordpress.com/2014/07/21/gratis-online-lernen-unterstutzung-gesucht/

[iMooX] MOOC für SchülerInnen “Der Kreis” ist gestartet

MOOC - Der KreisiMooX hat gestern einen ganz besonderen Online-Kurs gestartet: “Jetzt geht’s rund: Der Kreis – Einfache Konstruktionen für Anfänger (5. Schulstufe)” ist gedacht für Schülerinnen und Schüler die sich mit dem geometrischen Objekt dem Kreist beschäftigen wollen.
Kursinhalt:

Der Kurs führt die geometrische Figur des Kreises ein und folgt dabei dem Lehrplan der 5. Schulstufe. Daher beschäftigt sich dieser Kurs primär mit grundlegenden Konstruktionen und Definitionen, aber mit keinen Umfangs- und Flächenberechnungen, da diese erst in der 8. Schulstufe vorgesehen sind. Zusammengefasst werden folgenden Lerninhalte in diesem Kurs behandelt:

  • Definition des Kreisbegriffes
  • Konstruktion eines Kreises
  • Konstruktion von Kreismustern und konzentrischen Kreisen
  • Einführung der Begriffe “Sehne”, “Kreissektor” und “Kreissegment”, sowie deren Konstruktion
  • Lagebeziehung zwischen Kreis und Gerade

Wenn Fragen auftreten wie man es didakatisch einsetzen kann, kann man gerne das iMooX-Team kontaktieren, im Forum posten oder auch die Abschlussarbeit von Thomas lesen, die auch als Buch erschienen ist.

Vorschau: Das Arbeitsheft zum Online-Kurs “Gratis Online Lernen” #GOL14

So schaut es aus, das Arbeitsheft zum Online-Kurs “Gratis Online Lernen” auf der Plattform iMooX. Ab 1.10. können Teilnehmer/innen des kostenfreien Online-Kurses das Heft entweder selbst ausdrucken oder ein gedrucktes Exemplar bei ausgewählten Ausgabestellen abholen oder per Freiumschlag zusenden lassen. Wo es die Hefte gibt, erfährt man ebenso ab 1.10.14 auf den Kursseiten. Und am 20.10.14 geht der 8wöchige Kurs schon los.

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Präsentation auf der OER-Konferenz: iMooX und der Kurs “Gratis Online Lernen”

Sandra Schön und ich wurden schon ein paar Mal angesprochen, ob wir denn L3T (2.0) auf der OER-Konferenz vorstellen. Nein! Das hat schon ganz wunderbar Markus Schmidt letztes Jahr für L3T 2.0 gemacht. Und diesesmal gibt es nicht zu L3T – sondern eben zu iMooX und dem Online-Kurs “Gratis Online Lernen“.

Michael Kopp (den ihr übrigens auch zu L3T löchern könnt!) wird das Konzept der MOOCs und den Kurs “Gratis Online Lernen” vorstellen. Zum Vorbereiten oder Nachlesen die Slides. Das eigentliche Besondere des Vortrags gibt’s aber nur für die Gäste der Konferenz: Michael Kopp wird nämlich das erste Video des Kurses vorstellen. Und wir hoffen, das kommt bei den Teilnehmer/innen an!

Und natürlich wäre es fein, wenn sich noch Unterstützer/innen für den geplanten Kurs finden – und eventuell auch ein paar Teilnehmer/innen oder Neugierige.

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[iMooX] MOOC: Englisch für Chemiestudierende

MOOC "Englisch für Chemiestudierende"
Es geht weiter – das Wintersemester 2014/2015 startet bald in Österreich und daher beginnt quasi im Vorfeld der MOOC “Englisch für Chemiestudierende” auf der Plattform iMooX. Nachdem an der Technischen Universität Graz und der Universität Graz das Masterstudium Chemie ab sofort in englischer Sprache abgehalten wird (als weiterer wichtiger Schritt Richtung Internationalsierung), haben wir einen Online-Kurs erstellt der das Training der englischen Fachbegriffe unterstützen soll.
Neben einem wöchentlichen Video freut es uns, dass wir auch ein Glossar der wichtigsten englischen Begriffe zum Nachhören anbieten und auch das Periodensystem animiert zur Verfügung stellen können.

Hier kann man sich jederzeit anmelden und wir wünschen allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern alles Gute und viel Freude mit dem Online-Kurs.

[publication] How Open Content Servers Can Be Made Beneficial for Learning and Education

OER and open content is of course also a technical challenges. Here are some suggestions by Sandra Schön, Nicolai Scerbakov and me.
Abstract:

The development of Open Educational Resources (OER) is necessary for the classroom of tomorrow. Especially in Central Europe the copyright law does not allow the use of not-licensed content located in the Internet for educational purposes. Therefore different projects and initiatives started to provide Internet platforms with free educational resources or links to such resources. For educators as well as learners searching for open content on several platforms can be very exhausting. In this publication we present a first prototype for mobile devices that allow users to find open educational resources in minutes. In the discussion, benefits and handicaps of the approach are pointed out. The research work shows that the application supports the daily life of teachers and learners.

How Open Content Servers Can Be Made Beneficial for Learning and Education by Martin

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Reference: Ebner, Martin; Scerbakov, Nicolai & Schön, Sandra (2014). How open content servers an be made beneficial for learning and teaching. In: Transactions on Internet Research, vol.10, no.2 , pp. 26-30

[workshop] Open Education – Warum soll man in freie Bildung investieren?

Ich bin vom Amt für Film und Medien in Bozen eingeladen worden einen eintägigen Workshop rund um das Thema Open Educational Resources zu halten. Dazu habe ich einmal die Folien anbei vorbereitet und als Übung die “Kombinationsmöglichkeit unterschiedlicher CC-Lizenzen” verwendet.

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[interview] OER – „Das steigert die Sichtbarkeit“

In der Ausgabe 07/2014 der duz-deutschen Universitätszeitung hat man mich zum Thema OER interviewt und auch hinterfragt warum die TU Graz eine Open-Content-Strategie hat bzw. warum man solch Projekte wie L3T machen soll. Was herausgekommen ist kann man nachlesen und ich hoffe ich habe es soweit auf den Punkt gebracht.

[Artikel “Mit der Lizenz zum Lernen”]

[Interview „Das steigert die Sichtbarkeit“]

OER-Camp in Köln

Das OER-Camp in Köln ist eine echte Rarität in der Barcamp-Szene, immerhin wird es von einer Stadtverwaltung organisiert. Und dann auch noch zum Thema OER! Natürlich finden wir das bei L3T und im BIMS auch Klasse und unterstützen das Camp am 25. Oktober 2014 auch diesesmal mit einigen gedruckten OER (u.a. drei Bände der O3R-Reihe). Vielleicht gibt’s dann ja eine Print-OER-Tombola? Oder eben ein paar Give-Aways und Ansichtsexemplare. Obwohl: Im Web kann man sich das alles eh anschauen – und nutzen … 🙂

Unser Paket schaut dieses Jahr so aus:

OERcamp