Kategorie: e-Learning

Es freut uns außerordentlich, dass wir heuer wieder einmal auf der GMW Tagung in Krems vertreten sein werden. Unsere Einreichung mit dem Titel „Has the Net-Generation Arrived at the University? – oder der Student von Heute, ein Digital Native?“ wurde als Full Paper akzeptiert:

Wir freuen uns Ihnen mitteilen zu dürfen, dass Ihre Full Paper-Einreichung für die 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08) nach der Begutachtung durch drei unabhängige GutachterInnen angenommen wurde und wir gratulieren Ihnen herzlich, dass Ihr Beitrag im oberen Drittel der eingereichten Beiträge liegt. Damit sehen wir einer sehr interessanten an den Schwerpunktthemen der GMW08 orientierten Veranstaltung entgegen.

Zusammen mit Mandy Schiefner von der Univerisität Zürich berichten wir über eine universitätsweite Evaluation, die die Kenntnisse von Studierenden im Bereich Web 2.0 erhebt.

Es hat ein wenig gedauer, aber nun ist es soweit. Das Buch zu unserer Konferenz „Lifetime Podcasting“ ist nun fertig.

Das Inhaltsverzeichnis lautet folgendermaßen:

• Einleitung
• Podcasting – Educating the Net Generation? (M. Schiefner)
• Einsatzszenarien für das Podcasting in der Hochschullehre (A. Stöber und P. Peters)
• Von der Idee zum Konzept – eine Wegleitung (T. Korner und A. Reinhardt)
• Wie können Podcasts die Lehre bereichern? (J. Hochsam)
• Wie kommt der Professor auf mein Handy? (M. Ebner, W. Nagler, A. Saranti & P. Ziewer)
• Wie passt der Podcast in die Lehre? (J. Smolle)

Literaturhinweis: Lifetime Podcasting; Ebner, M., Raunig, M., Ritsch, W., Thallinger, S. (Hrsg.), Verlag der Technischen Universität Graz, 2008, ISBN 978-3-85125-005-3

Das Werk wird auch online publiziert werden und wer Interesse hat, kann auch bei mir anfragen.

Nachtrag (2.06.2008): Hier gibt es den Download.