Kategorie: e-Learning

Soeben bin ich über diese sehr interessante Seite gestopert: e-Learning and Online Education Source List on Internet
Neben Educational Videos, free eBooks findet man hier ein großes Angebot an Unterlagen.

Eine Sammlung verschiedenster Szenarien aus dem e-Learning Bereich stellt das Mediendidaktik Zentrum der Univeristät Mainz zur Verfügung. Sehr schön aufbereitet findet man eine Definition, Vor- und Nachteile, die Beschreibung des Einsatzes und Referenzbeispiele.
Besonders gut ist auch die zur Verfügungstellung von einer Link- und Literaturliste.

Hier also die e-Szenarien.

… titelt der campus-innovation Blog eine Umfrage:

Die Noten auf das Handy geschickt, die Veranstaltung durch Blogs ergänzt, die Lehrveranstaltung virtuell, interaktiv und als Webcast aufgezeichnet – Studierende haben nach einer Studie von TNS Infratest sehr klare Vorstellungen von den IT-Services einer Hochschule. Im Auftrag von Microsoft waren 200 Studierende verschiedener Fachrichtungen und Semester befragt worden.

Im Blog Soziologisches Wissen findet man diese Ausführungen:

…. 83 Prozent der Befragten hätten angegeben, dass keine virtuellen Sprechstunden oder Chats mit Dozenten angeboten würden. Ein weiterer Kritikpunkt sei der zu langsame Informationsfluss. So würden etwa 95 Prozent der Befragten die Online-Bekanntgabe von kurzfristigen Terminänderungen wünschen […] Lediglich 5 Prozent der Befragten seien von den Universitäten regelmäßig virtuelle Arbeitsräume zum Informationsaustausch angeboten worden, obwohl dies von 60 Prozent für sinnvoll erachtete werde. 83 Prozent der Studenten wünschten sich Online-Tests und -Übungsaufgaben

Auch einer Grafik ist veröffentlich worden, was sich Studierende wünschen im Vergleich zur Wirklichkeit:

Hier gibt es die Pressemitteilung von Microsoft.

(via Thetawelle)

(via medinfo)

Ich komme soeben von der 3. EduMedia Fachtagung aus Salzburg und freue mich berichten zu können, dass sie durchaus interessant war.
Vor allem Jochen Robes hat den anwesenden W-Bloggern (oder wie man es auch immer bezeichnen mag) in seinem Vortrag „Warum verlangen Sie kein Geld dafür?“ wohl aus der Seele gesprochen:

Community

Und davon waren immerhin Andreas Auwärter (Podcasting for Learning), Renate Millebner & Elisabeth Schallert (medienpädagogik.at), Mandy Schiefner (education & media) und ich im Auditorium.
Also danke Jochen und wir bloggen weiter 🙂