Digitale Lehre an und rund um der Technischen Universität Graz
Veröffentlichungen zu jeweiligen Thema
So nach dem Online-Flashmob freuen wir uns auf noch eine Ankündigung unser Lehrbuch für Lehren und Lernen mit Technologien betreffend: Wey Tan hat sich bereit erklärt auch einen Beitrag zu liefern und uns diese Landkarte der einzelnen Kapitel gemalt – ich hoffe alle Autor/innen finden sich wieder in den Städten, Flüssen, Inseln oder in den hohen Bergen. Wie auch immer, schöner kann man wohl das interdisziplinäre Feld des technologiegestützten Lernens nicht darstellen. Danke Wey Tan 🙂 .
An dieser Stelle einen Hinweis auf die kürzlich erschienene Studie „Mobile Gemeinschaften. Erfolgreiche Beispiele aus den Bereichen Spielen, Lernen und Gesundheit“ von Sandra. Lesens- und empfehlenswert, nicht nur aufgrund meines Kurzstatements 🙂 .
Mein Vortrag an der Montanuniversität über „E-Learning an Hochschulen – Konzept und Strategie am Beispiel der TU Graz“ ist nun online verfügbar. Die Vortragsfolien findet man bereits hier.
Die Präsentation „E-Learning an Hochschulen – Konzept und Strategie am Beispiel der TU Graz“ zur heutigen Veranstaltung „Neue Medien“ an der Montanuniversität Leoben ist nun online verfügbar:
Unser Beitrag für das Buch „The Lifelong Learning University“ über „Open Educational Resources als Lifelong-Learning-Strategie am Beispiel der TU Graz“ ist nun erschienen.
Abstract:
Der Zugang zu offenen Bildungsressourcen – Open Educational Resources (OER) – wird in der heutigen Zeit viel diskutiert, angestrebt und auch eingefordert. Dieser Beitrag widmet sich dem Thema aus Sicht einer Universität und unter dem Gesichtspunkt der für sie geltenden spezifischen Rahmenbedingungen. Auf Basis eines Modells wird gezeigt, welche Maßnahmen an der Technischen Universität Graz getroffen werden und welche Ziele dahinter stehen. Eine kurze Darstellung bereits durchgeführter Aktivitäten rundet den Beitrag ab.
Reference: Ebner, M., Stöckler-Penz, C. (2011) Open Educational Resources als Lifelong-Learning-Strategie am Beispiel der TU Graz, Tomaschek, N., Gornik, E. (Hrsg.), The Lifelong Learning University, Waxmann, Oldenburg, S. 53-60
Wir melden uns aus der Winterpause zurück und es wurde eifrig am L3T Projekt gearbeitet. Es freut uns deshalb besonders, dass wir knapp 3 Wochen vor dem offiziellen Start einen ersten Vorgeschmack geben können:
Now the Table of Content and the abstract of my submitted thesis for the second doctorate (in german: Habilitation) at Graz University of Technology is online available. Due to the fact that the work is a cumulative one (a combination of 24 conference papers or journal articles) the originals can be already found on my webpage or as blogpost. Nevertheless if anyone is interested to get the whole file (it’s just a big one) contact me (martin.ebner [at] tugraz.at).
Merry Christmas and Happy New Year to all 🙂
Now the podcast of my talk on our eLearning activities at Graz University of Technology is online available. The slides of the presentation can you find here.
Mein Gastvortrag an der Universität Graz zum Thema „Hat mLearning an Universitäten Zukunft?“ ist ab sofort auch online zugänglich (auch im iTunes U Angebot der TU Graz).
Die Folien hatte ich bereits veröffentlicht und es gibt auch einen Mitschnitt seitens der Uni Graz.
Im Rahmen des Adventskalender von e-teaching.org gibt es auch ein Video des Vereins Forum Neue Medien Austria, dessen Präsidium ich angehöre: