[publication] Can Confidence Assessment Enhance Traditional Multiple-Choice Testing?

Zusammen mit meinen Kollegen haben wir für die heurige ICL Konferenz einen Artikel über die Verwendung eines zusätzlichen Parameters bei einem Multiple-Choice Test (Feldstudie) geschrieben. Der Artikel ist hier online verfügbar.
Abstract:

This paper presents the results of an experiment with multiple-choice testing including confidence assessment. In a course at Graz University of Technology (TU Graz) 432 students did a multiple-choice test (MCT) on the university’s online learning management system. For 172 students the test had been added a confidence parameter for each question, which allowed the students to state their confidence in their answers. The remaining 260 students doing a traditional MCT served as a control group. The results show that there is a relationship between the confidence parameter and the percentage of incorrect answers. Moreover the findings detail that the use of the confidence parameter leads to slightly poorer results.

Referenz:Kolbitsch, J., Ebner, M., Nagler, W., Scerbakov, N. (2008) Can Confidence Assessment Enhance Traditional Multiple-Choice Testing?, In: Interactive Computer Aided Learning, ICL 2008, Villach

12. Workshop „Multimedia in Bildung und Wirtschaft“

Am 09. und 10. Oktober 2008 findet an der TU Ilmenau der 12. Workshop „Multimedia in Bildung und Wirtschaft“ statt.
Am ersten Tag referieren Vertreter deutschsprachiger Universitäten zu folgenden Fragen:

1.Tag: Fachtagung
In den Fachvorträgen von Vertretern der E-Learning Center ausgewählter Hochschulen werden Fragestellungen zu

  • Wie sehen neue Verbund- & Organisationsstrukturen aus?
  • Wie werden virtuelle Lehr- und Lernräume konzipiert, gestaltet und eingesetzt?
  • Wie kann eine Nachhaltigkeit moderner Lehre erzielt werden?

diskutiert.

Es freut mich sehr, dass man uns auch eingeladen hat unsere Perspektive darzulegen. Ich werde mit dem Titel „EduPunk – das kreative Chaos als Strategie“ versuchen, den Einfluss von eLearning 2.0 auf die Hochschulelehre zu veranschaulichen.
Hier gibt es das Programm des ersten Tages.

Vorlesungsliveübertragung an der TU Graz

Wir testen gerade die Übertragung von Vorlesungen ins Web als Livestream. Als Software verwenden wir ePresence von der Universität Toronto.
Als ersten Probelauf wird die Vorlesung von Prof. KappeEinführung in die strukturierte Programmierung“ zu den jeweiligen Terminen übertragen und anschließend am Server archiviert und zugänglich gemacht. Hier kann man sich die erste Vorlesung ansehen.

Learntec Forum Austria

Am 9. und 10. Oktober findet das LEARNTEC Forum Austria 2008 statt, welches vom Kompetenzzentrum E-Learning der FHWien-Studiengänge der WKW veranstaltet wird.

Die Themen, die in Form eines Kongressteils (nur 10.10.) und einer Fachausstellung (9. und 10.10.) behandelt werden, sind vielfältig und reichen von Semantic Web über E-Portfolios zu Pervasive Learning und natürlich Blended Learning sowohl am Arbeitsplatz als auch in Hochschulen. Die Zielgruppen sind demnach Hochschulangehörige, UnternehmerInnen, Personal-ManagerInnen, HR-Verantwortliche und Weiterbildungsbeauftragte sowie alle thematisch interessierte Personen. Das Vortragsprogramm entnehmen Sie bitte dem Flyer anbei.

Ich selbst bin eingeladen worden einen Thementisch über Podcasting an Universitäten zu halten und freue mich natürlich sehr auf viele Teilnehmer.
Hier gibt es den Veranstaltungsfolder.

Rückschau Welcome Days TU Graz 2008/2009

Moblog vom Nokia N95:


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Mi 01.10.2008 13:28 01102008805

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Die Welcome Days der TU Graz für das Wintersemester 2008/2009 sind vorüber und wir denken, dass sie erfolgreich verlaufen sind.
Die sehr hohe Teilnehmerzahl (ca. 1000) zeigt uns, dass wir uns am richtigen Weg befinden und dass die präsentierten Informationen interessant waren. Neben den Begrüßungsworten der Universitätsleitung, gab es Kurzpräsentationen von der Studienabteilung, dem Büro für Internationale Beziehung, der Koordinationstelle „Frauen in die Technik„, der Bibliothek, der HTU und von den einzelnen EDV-Abteilungen.
Wir hoffen auf jeden Fall, dass es uns gelungen ist, den Studienbeginn so angenehm wie nur möglich gestaltet zu haben und wünschen allen unseren Erstsemestrigen einen erfolgreichen Start in ihr Studium an der TU Graz.

Moblog vom Nokia N95:


Lifeblog-Inhalt

Mi 01.10.2008 12:25 01102008804

Originally uploaded by Martin Semriach