[imoox] Österreich und die Europäische Union #imoox

Am 19. Oktober startet der freie Online-Kurs “Österreich und die Europäische Union” auf iMooX. Nachdem wir heuer das 20-jährige Jubiläum der österreichischen Mitgliedschaft feiern, lag es nahe dafür einen MOOC zu veranstalten und zwar mit den damaligen Zeitzeugen, die bei den Verhandlungen dabei waren. Man darf als gespannt sein, wer aller im MOOC vorkommt 🙂

Ziel dieses E-Learning Angebotes ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, zum einen die Europäischen Union mit ihren Zielen, Leitlinien, Organen, ihrer Geschichte und ihren zahlreichen Errungenschaften, und zum anderen Österreichs Beziehung zur EU, mit den aus der Mitgliedschaft verbundenen Auswirkungen, Änderungen und Vorteilen näher zu bringen.

[Link zur Anmeldung]

Hier gibt es noch den Teaserfilm zum MOOC:

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[presentation] Inverse Blended Learning bei „Gratis Online Lernen“ #gmw15 #imoox

Heute darf ich auf der GMW 2015 Konferenz in München die Ergebnisse zum MOOC “Gratis Online Lernen” vorstellen. Spannend was sich dann doch so alles ergeben hat mit dem Inverse-Blended-Learning-Ansatz. Hier einmal die Folien dazu:

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Bildung für alle und noch viel mehr #moochub #imoox #mooin

MOOChubWir haben zusammen mit den Betreibern von mooin den MOOChub gegründet, da wir einfach Bildung zugänglich und verbreiten wollen. Das Ziel ist also einfach, wir verlinken, arbeiten zusammen um den Lernenden Hürden abzubauen und sie zu unterstützen. Mit anderen Worten Kurse von mooin, werden auf iMooX gelistet und umgekehrt, sodass der Pool aus dem Lernende schöpfen können, größer wird.
Im Prinzip kann ich nicht viel mehr schreiben als es Andreas getan hat – also daher hier nochmals unser Leitsatz

Bildung für alle und noch viel mehr

Auf eine gute Zusammenarbeit mit den MOOChub-Partnern in Zukunft.

[vodcast] Wie verändern MOOCs die Hochschullehre? #imoox #symposium

Die Aufzeichunen des im März veanstalteten Symposium zu “Wie verändern MOOCs die Hochschullehre” sind nun auf YouTube verfügbar. Folien sind bereits hier veröffentlicht.

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[imoox] Symposium “Wie verändern MOOCs die Hochschullehre?” #imoox #mooin

Im März fand unsere Symposium zu “Wie verändern MOOCs die Hochschullehre” statt. Dabei ist es gelungen auf ein erfolgreiches erster iMooX-Jahr zurückzublicken und dies auch noch mit einer Keynote von Andreas Wittke zu schmücken. Hier noch nachträglich die einzelnen Vortragsfolien.

Best Practice MOOCs Beispiele der FH Lübeck bei iMooX (Andreas Wittke):

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iMooX stellt sich vor (Michael Kopp & Martin Ebner):

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[interview] MOOC/OER/MoodleMaharaMoot und darüberhinaus #mooin #imoox #mooc

Im Rahmen der MoodelMaharaMoot im März bin ich gebeten worden auch zu diversen Fragestellungen Rede und Anwort zu stehen – herausgekommen sind zwei Videos mit vielen interessanten Personen 🙂

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Hier gibt es noch eine Nachlese in der Presse.

[imoox] Online Learning Free of charge #imoox #mooc #gol14

Thanks to Birgit Aschemann, she presented the concept and the idea of our MOOC during a conference of the european union. Therefore she translated our introduction video:

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Wer möchte den kostenlosen Online-Kurs “Making mit Kindern” unterstützen? #making #makerday

Damit es keine Missverständnisse gibt: Wer beim Kurs “Making mit Kindern” mitmachen möchte, kann das gerne (und kostenlos) – am 19.10.2015 geht es los und bei imoox.at kann man sich dazu bereits anmelden.

flyer_hinten

Für alle anderen, die bereits Making-Erfahrung haben, bitte hier entlang:
Hier seht Ihr, wie eine Unterstützung aussehen könnte:

https://docs.google.com/document/d/11mw65YEb5HgZXtfMm9qGXAx2QfoCMEy_ISUUGcDD2bg/edit#

Wenn Ihr unterstützen möchtet, füllt uns bitte UNBEDINGT den folgenden Fragebogen aus (bzw. schickt mir Eure Daten und Ideen per E-Mail).

https://docs.google.com/forms/d/1Kp—W8epn72drvEyQVuqUAGefAJMxGO53LwdaMj-ps/viewform

Bei allen weiteren Fragen: Gerne! – E-Mail

COER15 ist vorbei, dafür gibt es aber Badges :-) #imoox #coer15

COER 15 BadgesDer Online-Kurs zu Open Educational Resources auf iMooX ist vorbei. Danke an alle die bis zum Schluss mitgemacht haben. Wie versprochen gibt es diesesmal nicht nur Teilnahmebestätigungen sondern zertifizierte Badges. Zertifiziert heißt, dass diese Badges nur Gültigkeit haben für eine E-Mail-Adresse und zwar jene die man bei iMooX verwendet. Man kann sie dann herunterladen und z.B. bei Mozilla BackPack hochladen in sein Portfolio (hier sind z.B. meine) Achja, wie kommt man zu den Badges? Ganz einfach, einfach im eingeloggten Zustand bei iMooX auf “Meine Badges” klicken, danach suchen wir ob für die Benutzerin oder den Benutzer Badges vorhanden sind und zeigen diese an.
Wie es genau geht haben wir versucht in diesem Film nochmals zu beschreiben.

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[publication] All about MOOCs

Unser Beitrag für den uDay XIII an der FH Vorarlberg mit dem Titel “All About MOOCs” ist nun online verfügbar.
Abstract:

Massive Open Online Courses (MOOCs) haben sich mittlerweile als eine neue Form von Bildungsangeboten auch in Europa weitgehend etabliert. Anhand von iMooX, der ersten und einzigen MOOC-Plattform Österreichs, wird im vorliegenden Beitrag verdeutlicht, welche Rahmenbedingungen für die Etablierung einer solchen Plattform geschaffen werden müssen, welche Zielgruppen angesprochen werden und was Teilnehmer/innen zu einer Kursteilnahme motiviert. Abschließend wird ein Ausblick darüber gegeben, welche strategischen Maßnahmen für den nachhaltigen Betrieb einer MOOC-Plattform durch Hochschulen notwendig sind und worin das Weiterentwicklungspotenzial von MOOCs bestehen kann.

All About MOOCs by Martin

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Zitation: Ebner, M., Scerbakov, A., Kopp, M. (2015) All About MOOCs. In: P. Jost, A. Künz (Hrsg.). Digitale Medien in Arbeits- und Lernumgebungen. Beiträge zum Usability Day XIII, Pabst: Lengrich, S. 148-155