e-Learning Blog Rotating Header Image

picture

[picture] The MOOC-EMOJI-THON #imoox #tugraz

We tried to summarize our experiences how learning in MOOCs happens. Hopefully this picture makes you smile 🙂

[picture download]

[pictures] The Maker Movement. Implications of new digital gadgets, fabrication tools and spaces for creative learning and teaching

In our article „The Maker Movement. Implications of new digital gadgets, fabrication tools and spaces for creative learning and teaching“ the figures are available in bad quality – here are the originals, under CC BY:

Bildschirmfoto 2014-07-04 um 23.30.00

Reference: Schön, Sandra; Ebner, Martin & Kurma, Swapna (2014). The Maker Movement. Implications of new digital gadgets, fabrication tools and spaces for creative learning and teaching. In: eLearning Papers, 39, July 2014, pp.14-25., URL: https://www.openeducationeuropa.eu/en/article/Learning-in-cyber-physical-worlds_In-depth_39_2?paper=145315

[iPhone] Pic of the Day

iPhone App Pic of the Day

iPhone App Pic of the Day

Im Rahmen unserer Vorlesung „Mobile Applications 2013“ ist die App Pic of the Day entstanden. Diese App soll einfach dazu dienen ein tägliches Lächeln auf die Gesichter zu zaubern, indem sie schöne Bilder zeigt. Hintergrund dabei ist, dass wir aufgrund der Beurteilung von BenutzerInnen versuchen, die Präsentation der Bilder weiter zu optimieren indem die Empfehlungen immer besser werden.

User-friendly app focused on delivering daily thoughts and inspirations in a form of pictures.
Simple, fun and easy to use image browsing with image and thumbnail mode.
Thumbnail mode used as a browsing history, where all the previously seen pictures are saved.
Image mode used for browsing images in full screen mode. Furthermore, loading of a new image in image mode is done after liking/disliking the currently displayed picture, in order for the system to learn what the user wants and to display similar images later on. The image can be liked or disliked only once.

Features:

  • hundreds of high resolution images for you to browse through
  • system that gives you more similar images based on what you like and less of what you dislike
  • low/limited image loading time
  • view images in landscape or portrait orientation
  • easy navigation between thumbnail and detail mode
  • well organized browsing history in thumbnail mode
  • absolutely free, just for your enjoyment!

[Link zur App]

[L3T 2.0] Community-Video

Liebe L3Tler – im Vorfeld von L3T 2.0 möchten wir ein Community-Video erstellen :-). Neugierig? Das Bild ist ein kleiner Vorgeschmack und wenn ihr wissen wollt wie es geht und wir ihr mitmachen könnt, dann verraten wir hier alle Details. Je mehr Bilder wir bekommen umso besser …

L3T’s GO
Community-Video

Alle, die irgendwie rund um L3T beteiligt sind oder L3T unterstützen (wollen) sind herzlich eingeladen, ihr Engagement der Welt zu zeigen.

[l3t] 100.000 Downloads

Wer hätte das vor einem Jahr gedacht, als L3T an den Start ging – 100.000 Downloads in einem Jahr, d.h. jedes Kapitel wurde im Schnitt mehr als 2000 mal runtergeladen oder andersrum sind es auch soviele gesamte Bücher.
Also durchschnittlich 156 Bücher im Monat; 39 Bücher die Woche oder 5,6 täglich. Die Zahlen sind einfach unglaublich, weit über den Erwartungen und bestätigen, dass wir uns auch weiterhin mit Open Educational Resources (OER) beschäftigen werden.
Also danke an alle die das Projekt in welcher Form auch immer unterstützen und es gibt auch noch ein Gewinnspiel (einfach auf das Bild klicken 🙂 ):

100_000

[l3t] Die L3T-Landkarte

So nach dem Online-Flashmob freuen wir uns auf noch eine Ankündigung unser Lehrbuch für Lehren und Lernen mit Technologien betreffend: Wey Tan hat sich bereit erklärt auch einen Beitrag zu liefern und uns diese Landkarte der einzelnen Kapitel gemalt – ich hoffe alle Autor/innen finden sich wieder in den Städten, Flüssen, Inseln oder in den hohen Bergen. Wie auch immer, schöner kann man wohl das interdisziplinäre Feld des technologiegestützten Lernens nicht darstellen. Danke Wey Tan 🙂 .

L3T Landkarte

[L3T] Zwischenstand

Ein kurzer Zwischenbericht zum L3T-Projekt: Die meisten Reviews der überarbeiteten Artikel sind eingegangen und wir arbeiten nun fieberhaft bei den freigegebenen am Layout / Lektorat. Also es ist noch allerhand zu tun, aber wir sind trotzdem guter Dinge es doch einigermaßen voran zu bringen.
Nochmals möchten wir aufrufen uns Bilder oder Cartoons zu schicken bzw. in die Flickr Gruppe hochzuladen und uns bei Miriam bedanken, die einen solchen extra für das Projekt erstellt hat – DANKE:

[L3T] Bilder für die einzelnen Kapitel gesucht

Ralf Appelt, der die Bildersuche und Koordination für die einzelnen Kapitel des L3T Projektes übernimmt, beschreibt in seinem Blogbeitrag „Wie sieht eLearning aus?“ wie man sich daran beteiligen kann.
Wir suchen also Bildervorschläge, die wir dann für das Buch verwenden können. Die Kapitelübersicht findet man hier.
Danke bereits jetzt an alle die sich für das Projekt engagieren.

Piccadilly Circus

Moblog vom Nokia N95:


Piccadilly Circus

Di 01.12.2009 21:26 011220091365
All the best from London

Originally uploaded by Martin Semriach


[picture] XO-Laptops eingetroffen

So nun ist es soweit – nach längerer Wartezeit haben auch wir zwei XO-Laptops bekommen. So wie es aussieht werden wir nach einer ersten Eingewöhnungsphase mit Beginn nächsten Jahres beginnen aktiv dafür etwas zu entwickeln und es in alltäglichen Situationen testen. Selbstverständlich werde ich immer wieder berichten.
Hier sind also unsere zwei neuen Begleiter:

Moblog vom Nokia N95:


Lifeblog-Inhalt

Mi 17.12.2008 15:22 17122008984

Originally uploaded by Martin Semriach



Und für alle jene die sich nochmals über den Funktionsumfang informieren wollen – hier der Link zu einem Video.