[bachelorthesis] Treemap Visualization of the Semantic Twitter Analysis Tool

Another bachelorthesis of one of our students „Treemap Visualization of the Semantic Twitter Analysis Tool“ is now online available. The practical part can be tested here: https://twitter.tugraz.at.

Treemap Visualization of the Semantic Twitter Analysis Tool

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[presentation] iTunes U @ Technische Universität Graz

Im Rahmen einer Veranstaltung beim „Apple Executive Briefing Centre“ – Wien hab ich kurz die iTunesU-Aktivitäten der TU Graz dargestellt. Hier sind die Folien dazu:

iTunesU @ Technische Universität Graz

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[workshop] Social Media Learning und Mobile Learning

Im Rahmen des CAS eLearning Zertifikatkurses darf ich heuer das Modul „Sociale Media Learning & Mobile Learning“ abhalten. Die dafür notwendigen Unterlagen sind hier nochmals übersichtlich dargestellt.


VORMITTAG: SOCIAL MEDIA LEARNING


NACHMITTAG: MOBILE LEARNING


Als weiterführende Literatur wird das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien empfohlen mit den entsprechenden Kapiteln.
Zur Info für Nicht-Teilnehmer/innen: Es handelt sich um einen ganztägigen Workshop.

[presentation] e-Learning at Graz University of Technology

Today I will give a short introduction to our e-Learning activities at Graz University of Technology.

e-Learning at Graz University of Technology

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[LearningApps] Learning Apps @ TU Graz gestartet

Unser Projekt Learning Apps @ TU Graz ist nun gestartet. Die Webseite beschreibt die beiden Netidee-Projekte: den 1×1 Trainer und das Lernspiel „… stimmt’s?“.
Über beide Projekte werden wir regelmäßig berichten. Weiters findet man auf der Homepage auch weitere Lern-Apps die an der TU Graz von Studierenden entwickelt wurden, sowie dem iPad-Einsatz an Schulen. Wir wünschen viel Spaß beim Schmökern, Ausprobieren und dem Realeinsatz. Über Feedback würden wir uns natürlich sehr freuen.

  • Webseite Learning Apps @ TU Graz [Link]
  • Facebook Fanpage Learning Apps [Link]
  • Follow Us on Twitter [Link]

[publication] Is Twitter a Tool for Mass-Edcuation?

My publication about „Is Twitter a Tool for Mass-Education?“ at this year S-ICT conference in Vienna is now online available. The slides have been already published here.
Abstract:

Teaching as well as attending lectures in big lectures halls is an often-usual situation in middle European universities. Bearing in mind that a huge mass of learners leads to a decrease of lecture-student interactivity during lectures, the research work aims to enhance traditional face-to-face teaching by technology. The well-known and widely usedmicroblogging platform Twitter is used to display questions, notices and ideas on a wall just in time. Therefore a so-called TwitterWall is developed by Graz University of Technology concerning special pedagogical needs. Afterwards a first use in a big lecture is pointed out and discussed. The publication concluded that the use of Twitter in combination with specifics oftware can help to enhance lecture interactivity in mass-education.

Is Twitter a Tool for Mass-Education?

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Reference: Ebner, M. (2011), Is Twitter a Tool for Mass-Education?, 4th InternationalConference on Student Mobility and ICT, Vienna, p. 1-6

[presentation] Podcast De Luxe

Auf der heurigen EADiM Konferenz haben meine Kollegen Walther Nagler und Ypatios Grigoriadis einen Vortrag über „Podcast De Luxe“ gemacht und dabei die derzeitig laufenden Forschungsarbeiten an der TU Graz präsentiert:

Podcasting De Luxe

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