[video] Please Vote for Us – Personal Learning Environment

We produced a short video about our Personal Learning Environment of Graz University of Technology to attend the Mediacast Contest of this year PLE Conference in Southampton:

In celebration of User Generated Content we will have a Mediacast Contest during the PLE Conference 2011 with awards for the best three mediacast productions on Personal Learning Environments. The contest is open to all registered conference participants, who can create their own mediacasts, such as vodcasts (video productions) or screencasts (mixed media productions) of three minutes or less sharing their ideas, reflections and applications of Personal Learning Environments and best suggestions for creating such environments for individuals, groups and communities.

Here is our Video – if you like it, please vote for it on VIMEO – thanks a lot:

Vimeo

Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von Vimeo.
Mehr erfahren

Video laden

PLE – Personal Learning Environment Platform from PLE TU-Graz on Vimeo.

[app] Dermandar

Ich habe ja schon lange nicht mehr auf eine App verwiesen, aber in dem Fall muss ich es einfach – Dermandar, nennt sie sich und erzeugt wunderschöne Panaroma Fotos, welche dann im Netz geteilt und gezeigt werden können. Echt super Umsetzung:

[tool] PuMo – Monitor your publications on YouTube, Scribd and Slideshare

Im Rahmen eines Masterprojekts an der TU Graz haben wir ein Tool entwickelt, welches es ermöglicht seine Dokumente, Videos und Präsentationen zu monitoren. Und wir hoffen es ist denkbar einfach – Account anlegen, URL eingeben und zurücklehnen – den Rest übernimmt PuMo:

Industry and economy already have detected the World Wide Web, or the web, as a PR-instrument. Both its enormous popularity as well as its outstunning dynamics can only let us guess the broad audience, which the web adresses. Views, downloads and clicks now are well-established definitions of webmonitoring, which aims at modelling reputation of diverse companies in numbers.
The interesting development of the web leads to the question, how webmonitoring can be installed in research and science. Thus, the outcome of this master project is to build the fundaments for the webmonitoring of publications. Supported publications include videos on YouTube, documents on Scribd as well as presentations on Slideshare, all well-known Web-2.0-plattforms, which more and more scientists use to publicize their project reports and documents.
Hence, aim is the construction of this online plattform, which collects metrics of publications in form of views, clicks, rating, etc., evaluates and finally visualizes these metrics.

[video] Can I be your friend?

Hm – eigentlich ist das ein Werbevideo, aber ich denke das soll mal sekundär sein. Spannend ist für mich diese Art der Sichtbarkeitmachung unserer sozialen Netzwerken – also zurücklehnen, genießen und ein klein wenig ausharren zum Nachdenken:

[iphone App] TU Graz Search

Die erste App der heurigen Vorlesung „AK Medientechnologien – iPhone Development“ ist ab sofort im App-Store verfügbar. Es ist die Suche in den Inhalten der Technischen Universität Graz und nennt sich TU Graz Search:

TU Graz Search enables you to quickly search and find the most important information at Graz University of Technology. This search app includes the following categories:

  • people,
  • lecture halls and rooms,
  • departments and service units,
  • lectures,
  • exams,
  • research publications,
  • library catalogue,
  • events,
  • news (RSS feeds), and
  • web-sites.

Moreover, it is possible to add people to contacts on you iOS device of to contact them diretly. This app requires a connection to the Internet.
You can access similar functionality with your web browser at https://search.tugraz.at/.

Hier kann die App downgeloadet werden [Link] und alle weiteren verfügbaren Apps der TU Graz findet man hier [iTunes Link].

[presentation] Lehrbuch der Zukunft als wesentlicher Bestandteil von Open Educational Resources (OER)

Sandra und ich sind eingeladen an der Freien Universität Berlin / Fachbereich Wirtschaftswissenschaften einen Vortag zum Thema „Lehrbücher der Zukunft zu halten“ – anbei sind unsere Vortragsfolien und wir freuen uns sehr auf eine spannende Diskussion: