Ein Grund zum Feiern!

Die AG Vernetzes Lernen darf mit großer Freude mitteilen, dass sie in der vergangenen Woche den 100.ten Online Kurs im TU Graz TeachCenter einführen dürfte. Dies ist im Vergleich zum letzten Jahr mit einer Kurszahl von 3 eine enorme Steigerung und ein Zeichen, dass wir auf dem richtigen weg sind!

Wir möchten an dieser Stelle allen Beteiligten, allen voran den Lehrenden ganz herzlich für das erfolgreiche Mitwirken am eLearning System der TU Graz danken!

Weiter so!

Plagiatskontrolle im TeachCenter

Das TeachCenter (die zentrale Lehrplattform der TU Graz) wurde um eine weitere Komponenten erweitert. Ab sofort ist es auch möglich Plagiatskontrolle durchzuführen. Dies ist möglich durch einjährigen Lizenkauf der Plagiatssoftware MyDropBox.
Dieses Jahr soll primär dazu dienen, Erfahrungen zu sammeln inwieweit eine solche Möglichkeit sinnvoll eingesetzt werden kann. Auch alle anderen Probleme der Administration und Handhabung sollen dabei ans Tageslicht geführt werden.
Zu gegebener Zeit werden wir sicher über die Ergebnisse berichten.

[podcast, presentation] Blogging in Higher Education

Ich sollte eigentlich heute bei der E-Learn Konferenz in Quebec sein. Der Präsentationstermin ist heute nachmittag um 14.00 Uhr. Nachdem es mir nicht möglich ist, wird mein Co-Autor Prof. Hermann Maurer es für mich übernehmen.
Wir haben es uns so überlegt, nachdem wir ja immer von Web 2.0 und dessen Möglichkeiten reden, dass ich einen Podcast aufzeichne, welcher auf der Konferenz zugespielt und von Prof. Maurer live ergänzt wird. Wir sind beide sehr gespannt wie es ankommt :-).

Hier also die Folien:

Und hier der Podcast, welcher auch im Konferenzraum abgespielt wird:

Will e-Learning die?

… so titetln Mandy Schiefner und ich einen Artikel der bald erscheinen wird. Wir haben dabei versucht rund um das Thema e-Learning ein Zukunftsbild zu zeichnen. Wo stehen wir in einigen Jahren? Es hat unglaublich Spaß gemacht einmal einen Artikel zu schreiben, der doch eher weit in die Zukunft schaut ohne auch nur annähernd zu wissen, was morgen tatsächlich sein wird. Oft werden wir gefragt, wie wir es uns so vorstellen, was denn noch alles kommt und ob wir überhaupt noch lernen müssen. Jedenfalls war es schwer etwas zu schreiben, dass realistisch und visionär zugleich ist.
Neugierig geworden? Dann verweisen wir gerne auf das Buch “E-Learning: 21st Century Issues and Challenges” mit der ISBN 978-1-60456-156-2 bei Nova Publishers.